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　　原標題：高職院校將探索招生雙軌制

　　深圳市教育局近日召開2015年工作總結暨2016年工作部署會，會上透露，2016年，深圳中小學教育要著力優質均衡，特色發展。將新改擴建30所中小學校，新增3.09萬個公辦學位，加快一批普通高中建設；學前教育著力提升質量、普惠發展，新增2萬個幼兒園學位。此外記者還獲悉，深圳將探索高職院校春季單獨招生和夏季統一高考(精品課)“雙軌制”，中職院校也將實行春季和夏季兩次自主招生。

　　將建中小學生綜合素養評價

　　去年，《深圳市深化教育領域綜合改革方案（2015—2020年）》（以下簡稱《方案》）獲同意備案實施，深圳也是唯一獲國家教育體制改革小組辦公室備案綜改方案的副省級城市。

　　深圳市教育局局長郭雨蓉在2016年工作部署會上表示，該方案是深圳下一階段推進教育改革發展的總綱領和路線圖。深圳要努力建成結構合理、公平優質、保障有力、充滿活力的創新型開放式現代城市教育體系，為全國教育綜合改革闖出新路。據悉，2016年，深圳教育系統將通過構建優質均衡的基礎教育體系、構建開放式國際化的高等教育體系、深化辦學體制改革等，全面落實《方案》。

　　據了解，深圳高校將探索春季單獨招生和夏季統一高考“雙軌制”的招生錄取新模式。《方案》稱，高職院校面向深圳市考生招生的部分招生計劃，在春季單獨招生，其中面向普通高中畢業生依據普通高中學業水平考試成績、綜合素質評價情況和面試（或技能測試）情況進行錄取；面向中職學校畢業生采取“文化素質+職業技能”方式錄取。春季單獨招生未錄取的深圳考生，參加夏季舉行的統一高考。而中職學校也將實行春季和夏季兩次自主招生，未完成招生計劃的，可以注冊入學方式繼續補錄。

　　深圳還將系統設計、全面推進中小學教育質量綜合評價改革，建立中小學生綜合素養評價制度。將深圳考生綜合素養評價情況作為深圳市高校招生錄取的重要依據之一。

　　規劃建設深圳應用技術大學

　　深圳還將改革教師聘任制度。人事部門會同教育部門監督指導，探索教師聘任制改革的路徑，推進學校自主招考、社會各方監督的教師招聘管理制度。實行學校社會實踐活動資助制度，鼓勵學校從社會聘請體育、藝術、科技等人才擔任教練、指導教師。建立教師工資穩定增長機制，確保教師平均工資水平不低于公務員(課程)的平均工資水平。

　　民辦教育方面，將重新梳理民辦學校準入條件和程序，放寬辦學市場準入，制訂實施社會力量辦學負面清單。還將實行民辦學校分類管理。對民辦學校按非營利性和營利性分類登記和管理。同時鼓勵民間資金舉辦獨立設置高校，建成高水平民辦大學。

　　職業教育方面，將規劃建設本科層次以上的深圳應用技術大學。支持境內外知名大學、企業以多種形式在深合作舉辦高職院校。整合職業教育資源，成立深圳市聯合職業技術學院，在學前教育、護理、健康服務、社區服務等領域大力發展五年制高職教育。適度擴大高職院校招收中職畢業生、應用技術型大學招收高職畢業生的比例。

　　深圳還將探索市民終身學習新載體。推行市民終身學習卡制度，建立市民終身學習學分銀行，打通學歷與非學歷教育、學歷與職業資格證書之間的轉換通道。

　　到2020年高校在校生將達20萬

　　作為創新型城市的深圳，對高等教育的發展有著迫切需求。《方案》透露，深圳將加快建設深圳國際大學園。支持高校（含職教）依法依規，按照國際通行規則開展多種形式合作辦學，引進更多世界一流高校來深合作辦學，充分發揮深圳國際大學園的名校聚集效應和輻射帶動作用。同時，還鼓勵優質高中開展中外合作辦學試點。

　　根據《方案》，深圳將建立有深圳特色的高等教育體系，到2020年，爭取在校生規模達20萬人，其中研究生、本科生、專科生比例約為2：5：3。

　　此外，記者獲悉，國家和廣東省允許深圳統籌普通本專科生和成人本專科生招生計劃，支持深圳市結合畢業生就業率、初次就業薪酬等指標，動態調整相關高校招生計劃。（記者/孫穎）

　　（南方日報 孫穎）