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教育部發函 6所高職升格為本科層次職業學校

來源：騰訊新聞發布時間：2020-01-20 15:29
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教育部發函 6所高職升格為本科層次職業學校

近日教育部正式發布通知同意第二批6所高職院校升格為本科層次職業學校。具體通知如下（排名不分先后）：

教育部關于同意浙江廣廈建設職業技術學院升格為本科層次職業學校的函

教發函〔2019〕130號

浙江省人民政府：

《浙江省人民政府關于商請支持浙江廣廈建設職業技術學院開展本科層次職業教育試點的函》(浙政函〔2019〕111號)收悉。

請你省指導該校明確辦學定位和發展方向，在師資隊伍、實訓課程、專業教學、技能培訓等方面進一步完善提高，保持職業教育屬性和特色，堅持培養高層次技術技能型人才的定位，并于2020年4月底組織對該校進行測評指導后，將測評報告于5月10日前報送我部。我部將據此批準該校更名為“浙江廣廈建設職業技術大學”，并做好后續跟蹤指導工作。

教育部

2019年12月26日

教育部關于同意南京工業職業技術學院升格為本科層次職業學校的函

教發函〔2019〕129號

江蘇省人民政府：

《江蘇省人民政府關于商請同意南京工業職業技術學院開展本科層次職業教育試點的函》(蘇政函〔2019〕79號)收悉。

請你省指導該校明確辦學定位和發展方向，在師資隊伍、實訓課程、專業教學、技能培訓等方面進一步完善提高，保持職業教育屬性和特色，堅持培養高層次技術技能型人才的定位，并于2020年4月底組織對該校進行測評指導后，將測評報告于5月10日前報送我部。我部將據此批準該校更名為“南京工業職業技術大學”，并做好后續跟蹤指導工作。

教育部

2019年12月26日

教育部關于同意運城職業技術學院升格為本科層次職業學校的函

教發函〔2019〕128號

山西省人民政府：

《山西省人民政府關于申請在運城職業技術學院開展本科層次職業教育試點的函》(晉政函〔2019〕94號)收悉。

請你省指導該校明確辦學定位和發展方向，在師資隊伍、實訓課程、專業教學、技能培訓等方面進一步完善提高，保持職業教育屬性和特色，堅持培養高層次技術技能型人才的定位，并于2020年4月底組織對該校進行測評指導后，將測評報告于5月10日前報送我部。我部將據此批準該校更名為“運城職業技術大學”，并做好后續跟蹤指導工作。

教育部

2019年12月26日

教育部關于同意新疆天山職業技術學院升格為本科層次職業學校的函

教發函〔2019〕127號

新疆維吾爾自治區人民政府：

你區《關于申請設置馬蘭學院(公辦)和新疆天山職業技術大學(民辦)的函》(新政函〔2019〕127號)收悉。

請你區指導該校明確辦學定位和發展方向，在師資隊伍、實訓課程、專業教學、技能培訓等方面進一步完善提高，保持職業教育屬性和特色，堅持培養高層次技術技能型人才的定位，并于2020年4月底組織對該校進行測評指導后，將測評報告于5月10日前報送我部。我部將據此批準該校更名為“新疆天山職業技術大學”，并做好后續跟蹤指導工作。

教育部

2019年12月26日

教育部關于同意遼寧理工職業學院升格為本科層次職業學校的函

教發函〔2019〕126號

遼寧省人民政府：

《遼寧省人民政府關于申請遼寧理工職業學院開展本科層次職業教育試點的函》(遼政函〔2019〕54號)收悉。

請你省指導該校明確辦學定位和發展方向，在師資隊伍、實訓課程、專業教學、技能培訓等方面進一步完善提高，保持職業教育屬性和特色，堅持培養高層次技術技能型人才的定位，并于2020年4月底組織對該校進行測評指導后，將測評報告于5月10日前報送我部。我部將據此批準該校更名為“遼寧理工職業大學”，并做好后續跟蹤指導工作。

教育部

2019年12月26日

教育部關于同意上海中僑職業技術學院升格為本科層次職業學校的函

教發函〔2019〕125號

上海市人民政府：

《上海市人民政府關于申請設置上海中僑職業技術學院(本科)的函》(滬府函〔2019〕128號)收悉。

請你市指導該校明確辦學定位和發展方向，在師資隊伍、實訓課程、專業教學、技能培訓等方面進一步完善提高，保持職業教育屬性和特色，堅持培養高層次技術技能型人才的定位，并于2020年4月底組織對該校進行測評指導后，將測評報告于5月10日前報送我部。我部將據此批準該校更名為“上海中僑職業技術大學”，并做好后續跟蹤指導工作。

教育部

2019年12月26日