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一天練一小時鋼琴的托福學霸和他的閱讀書單

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發(fā)布時間：2014-09-23 06:57

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一天練一小時鋼琴的托福學霸和他的閱讀書單

建平中學國際課程班高三學生吳孟桓在8月的托福考試中，拿到118分的高分。除了日常課程，吳孟桓每天還要花一個多小時練習鋼琴，目前鋼琴水平已達演奏級。那么他是如何規(guī)劃學習時間的呢？吳孟桓告訴外灘教育記者，他的秘訣是不拼命復習，但功夫都下在平時。日常學英語他首先推薦的方式“追影劇”，“《唐頓莊園》可以說是‘教材式’范本”；另外課外原版讀物也是學習英語的不二選擇。在吳孟桓的書架上，除了有英文原版小說，哲學著作、鋼琴家自傳等都是他的案頭讀物。

一天練一小時鋼琴的托福學霸和他的閱讀書單

吳孟桓每天花1個小時在鋼琴練習上，目前鋼琴水平達到演奏級別

今年8月是吳孟桓第二次考托福，在這次托福考試中，他獲得了118分的高分。值得一提的是：除寫作外，他在其他項目上均得到了滿分的成績。

戴一副無框眼鏡、濃眉，聲音好聽，舉止溫文爾雅，吳孟桓看上去像個高雅藝術家。果然，在經(jīng)過短暫的聊天后，他略帶謙虛地告訴我：自己從小練習鋼琴，是個音樂愛好者。

每天，他要花1個小時在鋼琴練習上，周末還會加量；去年暑假，他甚至一天花費6小時練琴。目前，他的鋼琴水平達到演奏級別，還開過自己的獨奏音樂會。

每天花費在非學習上面的時間就占去了很大的精力，還有多少時間用在學習上？這位風度翩翩的“鋼琴王子”是如何成為托福“學霸”的？怎樣平衡各類學習時間？學習效率如何提高？太多的問題期待著答案。

不拼命復習，跟著學校走

吳孟桓正值高三，就讀于建平中學國際課程班，目前在準備留學 () 申請。

作為一名“出國黨”，他的標化考試準備可以說算比較晚的了。“我在高二的時候通過學校選拔，從本部轉(zhuǎn)到國際部，所以起步相對晚一些，”吳同學告訴記者。去年8月是他第一次考托福，第一次“摸底”的成績是106分，這還是“沒怎么上過輔導課”的結(jié)果。

跟大部分“刷題”復習的人不同，吳孟桓的托福備考簡單來說是“跟著學校走”。

“學校每周會有四堂關于托福的課程，總共大約3個小時的時間，”可以這么說，關于托福考試培訓可能也就只是在學校這幾個小時的時間。

而在2014年8月托福考前一周，他也只有每天的上午至中午時間進行托福復習，“我會在這寶貴的一周，去網(wǎng)上找一些真題來做。”

在聽說讀寫四個項目中，他花費最多時間的就是“口語”。這可能歸功于第一次考試的考后總結(jié)，“第一次考試我口語的分數(shù)較低，很大原因是自己的時間安排不對，導致根本沒有講完題目要求的內(nèi)容，所以我在復習的時候都在重點做口語題目。”

如此看來，復習時間并不多的吳孟桓卻能夠獲得高分，他是否有“獨家”的考試技巧？

經(jīng)歷兩次考試的吳同學開始說起自己對托福各部分考試方法的理解：

聽力

1、專注理解整體邏輯

聽力要非常專心，集中精神。但很多人在做聽力時只聽到一個個字，把每一個單詞都聽得非常清楚，但往往聽完一段之后，他只得到了片面的理解，甚至很可能忘了之前說什么。

在做聽力時，重要的是聽懂整體意思，掌握說話者想要表達的邏輯，然后進行推斷，這才是正確做聽力的方法。

2、做筆記

用筆記方法加深對聽到內(nèi)容的記憶，并在做題時進行參考是非常好的方法。

但是在筆記時要注意一點：要簡略記錄，不能讓筆記妨礙到你對其他內(nèi)容的記憶。當筆記的速度已跟不上聽的速度，則應立馬放下筆記，以專注聽懂為先。

口語

1、理清思路，找到最合適的方法論證自己的觀點

論證自己觀點有很多方法，既可以通過舉例，又可以直接用講道理的方式。這里要注意的是，不論是舉例還是講道理，最重要的是有效：要找到最貼切的例子和方法。

我今年托福的口語題目是：假設你有一個朋友由于各種安排過多導致經(jīng)常遲到，你會如何建議他？

我采用的就是講道理的方式。舉出幾個建議：做好時間管理工作，在手機上設置提醒避免遺忘；或是選用更便捷的交通工具，在建議之后附上為何要這么做，沒有使用大家常規(guī)的舉例法。在口語時，選擇最能表達觀點的方式來論證是非常重要的。

2、怎么方便，怎么說

這點很易懂，就是用最方便的語句和單詞表達自己的觀點。如果你在口語考試的時候一會想著用這個從句、一會思考另外一種語序，那你的表達會出現(xiàn)問題，保持語言的流利是口語中必不可少的部分。畢竟托福是語言考試，不是智商考試！

3、注意時間安排

之前提過我的第一次托福考試是由于口語方面的問題沒有得到很高的分數(shù)。那次考試是的口語是需要對兩個故事進行解釋。當時考試的時候我沒有注意時間，在第一個故事講完之后，就幾乎沒有時間了，所以可以說第一次托福口語“失敗”了。

所以，大家在口語考試的時候要注意時間，把想表達的內(nèi)容都表達出來，不要因為時間問題沒考好留下遺憾。

閱讀

先看題

閱讀方面，我是先看題目做題的，這一點和大家應該差不多。

拿到試題之后，先看題目，然后根據(jù)題目定位到文章中尋找答案，用這樣的方法第一是可以節(jié)約時間；第二，在題目做完之后，整篇文章的意思也讀懂了，關于文章立意的題目也可以比較有把握。

寫作

托福寫作分兩部分：綜合寫作和獨立寫作。

1、綜合寫作

綜合寫作：要求考生在3分鐘內(nèi)讀一篇文章，然后聽一個錄音，在20分鐘內(nèi)根據(jù)文章和錄音內(nèi)容寫一篇250字左右文章比較兩者的觀點。

在這部分中，我會先解釋一下現(xiàn)象，然后把聽力和文章的比較寫出來。通常來說，兩者的內(nèi)容是相反的，你只要把問題指出，然后說明他們是如何對立，最后總結(jié)就可以了。

2、獨立寫作

獨立寫作就是給一個題目，在一定時間內(nèi)寫出一篇400字左右的文章。

第二篇文章就類似自由發(fā)揮了，你只要在給定的主題下引出自己的觀點，之后就從各種不同的方面論證，舉出可以論證觀點的例子，最后總結(jié)就可以了。

這個其實和大家熟知的模板式寫作差不多，所以里面的內(nèi)容就異常重要，要采用最適合的例子來闡述。我寫作方面的扣分我個人認為可能是我用的例子比較局限，都是關于音樂家的例子，大家可以嘗試用更有說服力的例子。

平時積累比考前突擊更重要

吳孟桓形容自己的學習生活只有一個字：“忙”。但即便如此忙碌，他還是會花費時間在英語閱讀、課外電影電視及播客(Podcast)上。“我認為這些都是我考托福，甚至以后考SAT的基礎。”

吳孟桓去年總共修了四門AP課程，其中就包括《世界歷史》和《英美文學》。“這兩門課對我的英語能力提高起到至關重要的作用。”

為什么說這兩門課對他的英語能力提高非常重要？

首先，這兩門課程需要大量的閱讀量。“像《英美文學》首先就需要對一些英文的文學作品進行閱讀，才能夠?qū)@門課進行‘入門’，而《世界歷史》相信很多對AP歷史課有所了解的學生都知道，需要的文獻閱讀非常多。”

其次，AP文科類的內(nèi)容會有很多分析性的問題，像《英美文學》就需要根據(jù)相關主題寫essay，對英語的寫作能力也是一種提高。而《世界歷史》課則由外教教授，“外教對我的幫助非常大，他會經(jīng)常跟我們溝通對話，畢竟英語的學習環(huán)境因素和溝通聯(lián)系必不可少。”

除了課內(nèi)的內(nèi)容之外，吳孟桓認為，一些課外的內(nèi)容，如英劇、新聞、原版讀物等對英語水平的提高是潛移默化的。他在暑假期間，每天會花費一至兩個小時看一些感興趣的英劇以及BBC新聞及紀錄片。“上學期間，由于沒有足夠時間看電視，我會每天用手機聽BBC的播客節(jié)目(Podcast)，來鍛煉自己的聽力和口語。”

在所有英劇中，他最愛的就是《唐頓莊園》。比起外灘君只看劇情不研究語言，吳孟桓看起英劇來可要“專業(yè)”的多。——即便是放松地看劇，他還會隨時準備好紙筆記下不熟悉的單詞以及特別的用法，方便下次記憶。“我看這部劇是想接觸英式英語，劇中人物的發(fā)音和用法都非常英式，可以說是‘教材式’的范本。”

課外原版讀物也是學習英語的不二選擇。

在吳孟桓的書架上，不僅有小說、人物自傳、哲學書籍還有各式名著。“閱讀這些書籍不僅可以提高自己的英語水平，里面的很多內(nèi)容還能作為例子用于自己的托福、SAT作文中。”

除了一般的經(jīng)典名著之外，他向作者推薦了幾位“非主流”作家和他們的作品。

1、阿蘭·德波頓（Alain de Botton）

一天練一小時鋼琴的托福學霸和他的閱讀書單