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天津工業(yè)大學2015年秋季工商管理碩士（MBA）目前接收調(diào)劑，調(diào)劑條件為參加2014年12月份全國聯(lián)考且成績達到國家A區(qū)線（160分，40分，80分）的考生，請各位達到成績要求的考生盡快參加調(diào)劑。

聯(lián)系電話：022-83956307 余老師

MBA中心網(wǎng)址：http://gl.tjpu.edu.cn/list.asp?id=341

中國研究生招生信息網(wǎng) （調(diào)劑網(wǎng)址） ：http://yz.chsi.com.cn/

天津工業(yè)大學是教育部與天津市共建、天津市重點建設(shè)的全日制普通高等學校，在教育部首輪本科教學評估中獲得優(yōu)秀。學校歷史悠久，最早的系始建于1912年，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性工業(yè)大學。學校總占地面積約184萬平方米，總建筑面積約93萬平方米。學校下設(shè)1個學部、16個學院，具有培養(yǎng)學士、碩士和博士的完整教育體系，現(xiàn)有全日制在校生28000余名，其中研究生2800余名、本科生24000余名。

學校現(xiàn)有2個一級學科博士點、16個二級學科博士點、20個一級學科碩士點、78個二級學科碩士點和6個專業(yè)碩士學位點，有59個本科專業(yè)，其中6個國家級特色專業(yè)、15 個天津市品牌專業(yè)、6 個天津市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，有7個高職專業(yè)。設(shè)有3個博士后流動站。擁有1個國家重點學科、7個天津市重點學科、3個天津市“重中之重”學科、1個天津市重點發(fā)展學科；1個省部共建國家重點實驗室培育基地，2個教育部重點實驗室、5個天津市重點實驗室，2個教育部工程研究中心和5個天津市工程中心、1個天津市技術(shù)推廣中心、1個天津市人文社會科學重點研究基地。

我校MBA是經(jīng)國務(wù)院學位委員會正式批準的管理教育項目。項目尊重MBA教育規(guī)律，以挖掘管理精英職業(yè)發(fā)展?jié)撃堋⒁I(lǐng)中國企業(yè)變革實踐為使命，致力于培養(yǎng)想做事、敢做事、擅做事、能共事的健全型管理者和創(chuàng)業(yè)者，通過專業(yè)化、MBA式的項目管理，正日益成長為創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域與紡織服裝行業(yè)值得社會信賴、極具內(nèi)涵的MBA品牌。

目前，項目依托管理學院MBA教育中心，舉全校之力，整合管理學院、經(jīng)濟學院、文法學院、外語(課程)學院等多個學院優(yōu)秀師資以及校外名師、高管和企業(yè)家，特設(shè)財務(wù)與金融管理、市場營銷管理、人力資源管理、創(chuàng)業(yè)管理等研究方向。我們的優(yōu)勢源于對每個學員的專注和服務(wù)的用心。

項目愿景——成為值得社會信賴的、極具內(nèi)涵的中國MBA教育新勢力

項目使命——管理精英職業(yè)發(fā)展的加油站，中國企業(yè)變革實踐的引領(lǐng)者

培養(yǎng)目標——致力于培養(yǎng)想做事、敢做事、擅做事、能共事的健全型管理者或創(chuàng)業(yè)者

研究方向——財務(wù)與金融管理、市場營銷管理、人力資源管理、創(chuàng)業(yè)管理

項目特色之一：創(chuàng)業(yè)-職業(yè)教育

通過整合全社會創(chuàng)業(yè)資源，開展專門的創(chuàng)業(yè)教育，幫助學員挖掘潛能，突破職業(yè)發(fā)展瓶頸，實現(xiàn)更大的職業(yè)成功。針對每個學員的不同情況，安排校內(nèi)校外兩名導(dǎo)師對每個學員進行認真細致的學習和職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)，幫助學員解決職業(yè)發(fā)展過程中的各種困惑，系統(tǒng)開展職業(yè)測評、職業(yè)規(guī)劃、百家職業(yè)講壇、職業(yè)智慧論壇、企業(yè)家論壇等相關(guān)活動，努力提高學生職業(yè)發(fā)展能力。

項目特色之二：哈佛式課堂

強化MBA學員學習過程管理，采取小班授課，鼓勵教師采用案例教學、情景模擬、角色扮演、實戰(zhàn)演練等互動教學方法，發(fā)揮教師課堂教學的主導(dǎo)作用；同時，突出學生課堂教學的主體作用，鼓勵學員把企業(yè)現(xiàn)實和日常生活中碰到的管理問題，帶到課堂上來，在交流與碰撞中得到升華。

項目特色之三：整合實踐

以案例教學為基礎(chǔ)，鼓勵教師參加國內(nèi)案例培訓(xùn)與交流，促進更多的教師編寫高水平的本土案例，引導(dǎo)教師在教學實戰(zhàn)中提高案例教學水平；廣泛開展企業(yè)學習、管理咨詢等項目，以MBA聯(lián)合會、企業(yè)導(dǎo)師和校友會為橋梁，整合中國企業(yè)各種實踐，提高學員的應(yīng)變能力和引領(lǐng)中國企業(yè)變革實踐的能力。

項目特色之四：持續(xù)改進的課程體系

依托校內(nèi)外一流師資，創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入、基礎(chǔ)、核心、整合實踐、專業(yè)選修等模塊化的課程體系，突出健全人格、職業(yè)素養(yǎng)等內(nèi)容，幫助學員重新認識自我，不斷完善自我，從而敢于承擔更大的社會責任。根據(jù)學員情況和環(huán)境變化，持續(xù)改進課程體系，保持課程的前瞻性、實踐性與學術(shù)性，提高MBA學員進行"全球化思維，本地化行動"的能力。