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[導讀]南京信息工程大學濱江學院今年招生與去年基本持平，我們還是繼續面向全國31個省（市、自治區）招生，共招收2700人。今年有一個變化，我們把招生計劃向省外做了傾斜，省外將近增加了100個計劃。

南京信息工程大學濱江學院招辦主任沈偉峰

新增數字媒體藝術專業

主持人明月：謝謝沈老師的介紹，我們剛才通過您的介紹知道我們學校的辦學特色。我們現在特別希望沈老師為我們介紹一下我們濱江學院有什么特色的專業？

沈偉峰：南京信息工程大學濱江學院依托南京信息工程大學辦學，所開設的專業應該說都是從我們南京信息工程大學精心挑選的一些品牌專業。我院開設的37個專業，涵蓋了七大學科門類。學院繼承和發揚了南京信息工程大學以大氣科學、信息科學與技術的辦學優勢，開設了大氣科學、雷電防護科學與技術、遙感科學與技術、電子信息工程、通訊工程、電氣工程及其自動化、物聯網工程等等。應該說這些專業都是我們南京信息工程大學的精品專業，尤其要提到我們的大氣科學和雷電防護科學與技術兩個專業，在全國獨立學院中只有我們學院開設這兩個專業；也特別強調我們大氣科學專業，是依托南京信息工程大學的大氣科學專業來發展。南京信息工程大學大氣科學專業在2012年教育部學科評估中，超過了北京大學、南京大學(招生辦)，位列全國第一位。我們學院專門聘請南京信息工程大學知名的專家，以及各地氣象部門的專家，共同研究制訂我們學院大氣科學的培養計劃，實施錯位發展的培養方案，重視學生在實際業務能力的培養，為國家系統培養以探測為基礎、預報為中心、服務為重點的專門的基礎性人才，那我們學院也與南京以及周邊城市的氣象部門簽訂實訓就業基地協議，每年送我們的學生分別到南京市，浦口區，六合區，江寧區，以及鎮江市，以及昆山市氣象部門開展探測、預報實習。

同時我們瞄準了社會市場精心開設了會計學、財務管理、國際經濟與貿易、物流管理等等社會需求比較大的專業。這些文史類的專業也是社會比較熱門的專業，受到廣大考生的歡迎。今年，我們又經過教育部批準，新增了兩個專業，一個是數字媒體藝術，一個是金融工程。數字媒體藝術在藝術類招生，金融工程專業應該說這兩年社會需求量大也是考生報考非常熱門的一個專業，我們今年這些熱門專業都增加了招生計劃。廣大考生可以查閱我們的招生計劃選擇填報。

結合自己的興趣愛好來選專業

主持人明月：剛才您說查閱招生計劃，填報自己的志愿。很多6、7月高考結束之后，很多家長說心中緊張的心終于是放松，不過有一些家長還是挺忙碌的。幫孩子們查各大院校信息，希望他們知道這個成績以后有非常圓滿的報考。填報志愿對于家長來說最痛苦就是專業和院校選擇問題，我也特別希望沈老師根據自己的工作經驗，送給家長和孩子一些專業選擇上的意見或者建議？

沈偉峰：很多家長和考生填報意愿的時候比較煩惱，志愿填報中選擇一個高校選擇一個專業是一項系統工程。我個人認為，在考生選擇專業的時候，首先要結合自己的興趣愛好，也要與這個社會需求相結合，都要要堅固到的。那可以想像，我們如果選擇到自己感興趣的專業，應該說在未來的學習中，會揚長避短，充分發揮聰明才智，讓自己在這個學科領域有所發展。 如果說這個專業是社會需求非常大的專業，在將來的就業過程中有會比較好的保障。所以這兩者應該都要兼顧到。很多考生在填報志愿的時候，對大學里面的專業設置或者到底學什么不是非常了解的。有部分考生或者是家長，一味地追求這個學校的熱門專業或者這個學校的優勢專業。考生和家長在專業選擇的時候，先要到各個學校網站查閱專業介紹，充分了解這個專業。、以我們大氣科學專業和雷電防護科學與技術這兩個專業來說。是我們的優勢專業和品牌專業，很多考生可能在填報的時候就是沖著我們這兩個專業來報考的，但是學生進校以后才發現原來大氣科學專業對數學物理的要求這么高，原來我們雷電防護科學與技術的基礎性課程全部是電子方面的課程。所以說在平時的學習中，失去的學習的興趣，最后導致學習成績不佳，甚至影響以后的畢業或者是就業。所以考生填報志愿的時候還是將這個熱門專業和冷門專業相兼顧，結合自己的分數做一個合理的定位。現在的“冷門專業”未必四年以后沒有一個很好的發展，現在的熱門專業很可能在四年之后就業過程中間遇到撞車。

進校一年后可以提出轉專業的申請

主持人明月：可以說未來是一個變數誰，也說不準，眼下最紅火的東西，所謂的十年河東十年河西，不一定誰就是熱門的趨勢。包括沈老師剛才給我們舉例這兩個專業，真的有一些孩子可能在我在填報志愿斷章取義，可能只是看了大致的意思，就認為和我想的和學的是一樣。可能進入大學之后跟自己想的出入很大，學習過程中很吃力，對于這樣的孩子，我們學校有沒有轉專業的政策？

沈偉峰：應該說，剛才也提到了填報志愿時，很多考生就填一個熱門專業和優勢專業，沒有填專業服從調劑。每年錄取的時候都會有分數達到我們的分數，最后不服從調劑而被退檔。很多高校都有轉專業的政策，我們學院也有這個政策。我們學校學生進校一年以后，可以提出轉專業的申請，這個具體的條件主要是一年級學習成績排在前50%之前，都可以提出轉專業的申請。限定這個條件，主要是考慮大學一年你能夠適應了大學的學習，掌握了一定的學習技巧，因為大學一年級主要開設公共基礎課，那轉入新的專業后你就有能力去學習新的專業知識。

認可各個省的各類加分政策

主持人明月：謝謝沈老師的這個介紹。我們剛才也是聽到了您介紹這么多，我們現在這個微信平臺上收到一個問題，請沈老師聽一下，為這個孩子進行一下解答。

提問：老師你好，學校在招生的時候，有沒有外語語種的限制，能否介紹一下學校的加分狀況和錄取原則。

主持人明月：剛才錄取選擇沈老師已經在我們這個招生計劃的時候簡單給我們做了一些介紹，所以這個孩子的第一個問題，我們錄取的時候有沒有外語語種的限制，其次想知道我們加分原則是什么？

沈偉峰：我們學校公布招生計劃的時候，沒有對外語語種作出限制，但是我們還是建議英語類考生來報考，因為我們進校之后，所開設的這個語言類的課程全部是英語。對于加分政策的問題，我們面向全國31個省招生，我們學院認可各個省的各類加分政策，在錄取的時候全部承認。對于江蘇省考生來說，我們是采用等級級差法，在進檔后對你的等級會有所加分。

主持人明月： 比如說我們有一些院校可能在錄取的時候我是認可這個加分，在專業選擇上的，提檔之后在這個專業分配上的時候，我可能就不認可這個加分了，我們學校是這樣，還是一認到底？

沈偉峰：首先對于外省來說，全部認可，把加分加入到他的投檔分后來安排專業。對江蘇省的考生來說，江蘇的高考模式與外省不一樣，我們有這個選測科目的問題，達到我們學校選測科目等級要求，即1B1C，4C1合格，對于進檔的考生會加上等級級差分來安排專業。也就是考生沒取得一個A+，A，B+，B，我們分別加4分，3分，2分，1分的加分。如果語數外三門科目相同總分的基礎上，可能說兩個學生最后在安排專業的時候，這個投檔分會有七分的差距，所以對于等級有優勢的學生來說，對于他安排一些熱門專業或者理想的專業，應該說是有優勢的。

主持人明月：我們學校有沒有這種所謂的專業級差的設置？

沈偉峰：我們目前沒有設置專業級差，我們學院采用的是等級級差法。