[導讀]朱啟平的求學之路,與普通的大學生相比,要艱難得多得多。他從大山深處走來,經歷了3次高考,兩次退學,終于來到了心心念念的北師大歷史學院。 “每年的支教只有20多天。我們知道時間很短,但我們希望給孩子的主要不是知識,而是愛、信念和希望。我們想要讓孩子們知道,除了工地,大山外,還有個地方叫大學。”朱啟平說,不僅如此,支教過程中還要家訪和調研,要努力打消一些家長讓孩子輟學的念頭。 山里的孩子信息閉塞,圖書很少。為了開闊孩子們的視野,巖口支教隊多次為巖口村小學募捐 圖書,僅朱啟平自掏腰包購買的就超過兩千元。 在朱啟平及其隊員的努力下,今年4月,巖口村第一所公辦小學完工啟用。原先民辦村小的孩子們都遷入這里繼續(xù)求學。老師也從1名增加到了3名。 即便是在面臨論文答辯和畢業(yè)前夕,還有不少他教過的孩子打來電話要求高考輔導,朱啟平都耐心地為孩子們解答。 執(zhí)教的地方離大山更近 剛剛大學畢業(yè)的朱啟平謝絕了貴陽重點學校的邀請,回到畢節(jié)市執(zhí)教。他說,其實他也愿意回到巖口村小學任教,但是,他最終卻選擇了畢節(jié)市第一中學。 “村里的人都知道我千辛萬苦才考到了北京,如果我再回到村子里,他們會更加覺得讀書沒有什么用,但是,與貴陽相比,畢節(jié)離大山更近一些,這里更需要我。”朱啟平說,他愿意做永遠的支教“編外隊員”。 “畢節(jié)需要好老師。我將在這里為新的夢想而戰(zhàn):邊認真教書,邊在職修讀碩士、博士。再過幾年,我的學生一定會走出大山,成為棟梁。”談起未來的規(guī)劃,朱啟平信心滿滿。 京華時報記者張曉鴿 (京華時報) |
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