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[導(dǎo)讀]又到了高考錄取通知書發(fā)放的時(shí)候，有的精美、有的古樸、有的甚至用毛筆書寫，飽含墨汁。錄取通知書，讓考生的命運(yùn)不盡相同。回味5代人拿到錄取通知書那一刻的感受，那些等待，那些翹盼……

又到了高考()錄取通知書發(fā)放的時(shí)候，有的精美、有的古樸、有的莊重、有的甚至用毛筆書寫，飽含墨汁。錄取通知書，讓考生的命運(yùn)不盡相同。那些等待，那些翹盼，那些張望……一幕幕的畫面，成為一代又一代人彌足珍貴的記憶。這種記憶，永生難忘。

從1952年首次全國統(tǒng)考到1977年高考的大門重新打開，再到如今陣容龐大的高考，讓每一個(gè)經(jīng)歷過的人心潮澎湃。高考過后，最翹首以盼的是，等待錄取通知書。

今天，華西城市讀本找到了從50后到90后的幾代人，讓他們講述拿到錄取通知書那一刻的感受吧。

50后

考取學(xué)校：達(dá)師專

龔育英女士今年61歲，廣安市鄰水縣人。幾年前，她離開了中學(xué)教師的崗位，開始了退休生活。

談及當(dāng)年大學(xué)的錄取情況，龔女士的記憶有些模糊。她說：“記憶中沒有錄取通知書，上大學(xué)是村里直接推薦。”“那個(gè)時(shí)候能上大學(xué)的人少之又少。”她說。

作為家中的第一個(gè)大學(xué)生，龔女士的父親帶著她，從鄰水一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕到了達(dá)州，然后在達(dá)師專報(bào)到入學(xué)。“當(dāng)時(shí)，我們?nèi)酥杏袃蓚€(gè)到了達(dá)師專。還有一個(gè)，是讀達(dá)縣的水電學(xué)校。”到大學(xué)后，龔女士選擇了英語專業(yè)，“因?yàn)闆]有人讀英語專業(yè)，我就選了這個(gè)專業(yè)。”兩年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束后，龔女士回到鄰水縣復(fù)盛鎮(zhèn)，在曾經(jīng)自己讀書的地方，開始了代課生活。“兩年后轉(zhuǎn)正考試，一直當(dāng)老師，直到退休。”

60后

考取學(xué)校：南充師院

“掛號(hào)信的通知書彌足珍貴”

溫和儒雅的涂剛，是南充高中的副校長。1984年的那封掛號(hào)信通知書改變了他的一生。

回憶起那段經(jīng)歷，涂剛嘴角露出淺淺的笑容。他說：“那封南充師院寄來的掛號(hào)信通知書，現(xiàn)在看來很是珍貴，但在當(dāng)年，自己卻不以為意，一心想要復(fù)讀。”

那個(gè)時(shí)候，是部分重點(diǎn)高中改革的第一屆，從兩年制改為三年制。涂剛告訴記者：“不是所有的學(xué)生都有參加高考的資格，每個(gè)學(xué)校有固定的名額，必須要先通過學(xué)校的預(yù)選考試，達(dá)到要求了才能參加高考。高考錄取通知書的投遞全部是人工投遞，在省高院的一間屋子，灑落滿地的通知書，投遞人員就按照成績、志愿來一一投遞，差錯(cuò)率當(dāng)然比現(xiàn)在高。到最后可能會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況，你被錄取的往往不是你填報(bào)的學(xué)校或者專業(yè)。”

70后

考取學(xué)校：四川師范大學(xué)

“收到通知書覺得光宗耀祖”

千軍萬馬過獨(dú)木橋，只為取得一張進(jìn)入大學(xué)的通行證。40多歲的唐瑛，1993年參加高考。從1993年到2013年，20年間，他先后從本科讀到了博士，應(yīng)對(duì)了人生中的很多場(chǎng)考試。

“云淡風(fēng)輕，不以物喜，不以己悲”成為他當(dāng)下的生活主題。“如果不是這次采訪，完全沒意識(shí)到離那段刻骨銘心的記憶過去20周年了。”他說，“當(dāng)年的高考，可以用‘千軍萬馬過獨(dú)木橋’來形容，很難想象當(dāng)時(shí)年紀(jì)輕輕，內(nèi)心竟然那么強(qiáng)大。”

他回憶著當(dāng)年郵局把錄取通知書寄到學(xué)校的時(shí)候，他那一臉的自豪。他說：“當(dāng)年那么多人考試，一個(gè)班只有幾個(gè)人考得上，一旦收到通知書了，那是一件光宗耀祖的事情，也給家里人長臉了。”

“一張錄取通知書，就會(huì)改變你的一生。”唐瑛說，那個(gè)年代，取得一張大學(xué)的通行證，你才能夠選擇自己以后的人生。

80后

考取學(xué)校：西南師范大學(xué)

填志愿同學(xué)幫倒忙 通知書“讓我哭笑不得”

陳祺文，現(xiàn)在是南充高中一名優(yōu)秀的歷史教師。2000年他參加高考，專屬于他的那些特殊的記憶，已經(jīng)深深定格在他腦海中。

他說：“當(dāng)年第一志愿填的是四川大學(xué)，但最終，歷史最差勁的自己，卻稀里糊涂地收到西南師范大學(xué)的歷史專業(yè)錄取通知書，連自己和父親都不記得填過這個(gè)志愿。”直到大學(xué)第一學(xué)期結(jié)束后，他才明白，自己走進(jìn)歷史專業(yè)，應(yīng)該歸功于同班同學(xué)的一個(gè)“惡作劇”。

大學(xué)的第一個(gè)寒假，陳祺文回家與同學(xué)聚會(huì)，席間，一個(gè)同學(xué)敬酒的時(shí)候說：“陳祺文，當(dāng)時(shí)填志愿的時(shí)候好像有這么個(gè)事兒，你填的學(xué)校代碼好像有問題，發(fā)下來修改的那天，你正好不在。所以我?guī)湍愀牧艘粋€(gè)，也不記得填的啥子了。”

陳祺文這才恍然大悟，他說：“當(dāng)時(shí)填報(bào)志愿是手寫，很多因?yàn)閷戝e(cuò)代碼，導(dǎo)致最終錄取的學(xué)校和填報(bào)的學(xué)校千差萬別。”

“因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤，文哥的人生走上了光榮的歷史教育道路，一輩子，一場(chǎng)夢(mèng)……”他調(diào)侃道。

90后

考取學(xué)校：清華大學(xué)(招生辦)

“淡定地把通知書放包里”

淡定而執(zhí)著追逐自己的夢(mèng)想涂瀚宇，是南充高中的一名學(xué)生。今年剛畢業(yè)，被清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融（國際班）專業(yè)錄取。夢(mèng)寐以求的錄取通知書寄來時(shí)，涂瀚宇并不像其他考生那樣興奮。

其實(shí)，這個(gè)陽光大男孩收到了三封錄取通知書：清華兩個(gè)專業(yè)各一封，北大數(shù)學(xué)專業(yè)一封。但他最終選擇了清華大學(xué)的經(jīng)濟(jì)與經(jīng)融（國際班）專業(yè)。

說到錄取通知書，當(dāng)中還有個(gè)小小的插曲。這名特殊的學(xué)生不是通過高考，而是通過競(jìng)賽進(jìn)入清華大學(xué)的。2011年第26屆中國數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中，涂瀚宇獲得了銀牌，清華北大當(dāng)場(chǎng)就預(yù)錄了他。

不過，回憶拿通知書的那段經(jīng)歷，他的淡定把父母嚇了一跳。在一個(gè)賓館里，清華大學(xué)和他簽了預(yù)錄通知書。簽完后，他順手就把通知書放進(jìn)書包里。父親在賓館外焦急等候著，看著兒子兩手空空走出來，心想可能沒被錄取。結(jié)果一問，才知道通知書在書包里。

這便是涂瀚宇，他有著同齡人難得的沉穩(wěn)。（華西城市讀本見習(xí)記者 蔡錢利 董英 龔佩宇）

(華西都市報(bào))