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事件：江蘇無錫部分教師讓差生去醫院測智商差生被要求測智商、校長“撐腰體”網絡走紅、人大校長實名制要求被薦學生家中“三代無大學生”，人們在對這些熱點教育話題進行探討的同時，實質卻是對“教育歧視”“教育公平”“社會道德”等問題的深層思索。新華教育特別回顧教育一周熱點話題，以饗讀者。 周一
江蘇無錫部分教師讓差生去醫院測智商 稱影響業績 近段時間，江蘇無錫市兒童醫院兒保科變得格外忙碌，原來近段時間，來測智商的學生明顯增多。原來是一些老師要求班級里的差生來做“智商測試”，家長們反映多是由于孩子成績差拖了班級的后腿，影響了班級的成績。 辣評：差生測智商 到底誰有病 簡評：真正讓帶有功利性的教育考核回歸理性，讓帶有片面和不科學的教師工資績效考核方式與“分分學生命根”式的不良積弊脫鉤，才是治本之策。
周二
人大首推“校長實名推薦”“三代無大學生”惹爭議 近日，中國人民大學宣布在2012年自主招生中首推“校長直通車計劃”和“圓夢計劃”，這兩個計劃，考生都需通過中學校長實名推薦，經審核通過后免筆試直接參加面試。面試合格者取得預錄資格，只要明年高考(微博)達到生源省份一批錄取線，人大就將予以錄取。 熱評：圓夢計劃 寒門選貴子 人大很公平 簡評：人大“圓夢計劃”只能做到相對公平。目前而言，農村地區家中三代無大學生的子弟還是占大多數的，只是農民弟子在高中就讀人數占了少數，所以人大一出臺“圓夢計劃”，就遭到很多人質疑其政策傾斜。然而從宏觀上看，這種招生調控了名校資源平衡，是對農村底層的“照耀”，更是優勢教育資源對農村傾斜的“探底”，是減少城鄉教育兩極分化的“和諧政策”。
周三
北大校長支持“撐腰體”稱應多宣傳好人好事 昨天（2日，下同）舉行的北京論壇(2011)新聞發布會上，針對暴紅網絡的“校長撐腰體”，北京大學(微博)校長周其鳳表示，吳志攀副校長的表態非常好，北大學生扶跌倒老人如遭訛詐，北大一定支持，“北大有法學專家，也可以募捐來救助，還可以從輿論上來支持”。 熱評：“撐腰體”是善良觀念的集體蘇醒 簡評 “娛樂”也好，建議也罷，“撐腰體”會像其他網絡文體一樣，熱鬧一陣之后被逐漸淡忘，但希望這個語體的創造者、模仿者和傳播者們，都記得自己這個或沉重或隨口言說的承諾，在有符合條件需要幫助的人出現時，能夠盡自己所能弘揚善行、傳遞善意。人人都如此，社會風氣自然會改觀，這也不枉“撐腰體”流行一時所作出的貢獻。 周四 富教授開寶馬窮教授騎飛鴿
富教授開寶馬窮教授飛鴿 大學教授緣何苦樂不均 中國青年報記者在全國多所大學采訪發現，高校教授的生存狀態正展現多元圖景：富教授財源廣進，除基本工資外，還有課題提成、社會兼職等等，每年收入達數百萬元者大有人在；而窮教授除了學校發的工資，其他收入微乎其微，要承擔養家、買房的巨大生活壓力。 熱評:一個“青椒”眼里的高校貧富 簡評： 在校園內，減少手握權力者在教育問題上的橫沖直撞，以規章制度遏制學霸、學官們的利益固化下來，教授們才能有一個盡可能平等的舞臺與尊嚴。 周五 大學江湖:步步精心爭“干部”
大學江湖:步步精心爭“干部” 是是非非學生會、 菜鳥們抱著鍛煉自己的目的遞交入會申請，之后能夠混出名堂來的卻寥寥無幾。通過學生會工作獲得保研或者增加就業籌碼等利益訴求，似乎才是部分學生會們走下去的真正動力…… 快評：學生干部，別沾染“官氣” 簡評： 應該說，我們的大學生都是可愛的、有責任心、有社會責任感的；我們的大學生干部也是充滿理想、肩負責任、勇于創新的。可惜的只是一部分青年人被享受、權力、錢權崇拜的思想誘惑了。這些原本可愛的年輕人過早地復雜了、變化了、下滑了。（新華教育） |
| [發布者：yezi] | ||
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