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做真題遵循考試思路 一周一到兩次?？急苊馄＞?/B>

李佳：我這兒還有一個問題，因為現在大多進入到模考階段，有些同學就很想知道，我是不是要多模考一些？比方說一周兩次或者是一次？二位有什么建議？是一次好還是兩次好？

李惠磊：我們都知道模考是比較花費時間的，做一套數學卷子可能會花三個小時，做一套英語卷子也可能會花三個小時。如果一天光?？嫉脑挘瑫纬梢环N疲倦感。我建議一周最好能模擬兩到三次比較好。隔一天一模，第一天模擬一遍之后，第二天把做題總結一下，第三天或者是第四天再模考一次。這樣第一天考試，第二天加深印象，第三天再加深印象，第四天再進行一次?？?。因為做題的感覺和時間的把握比較重要。

主持人：李惠磊你是說在最后一兩周還是從現在我們就應該每周都是維持這個頻率來做呢？

李惠磊：如果把最后30天分成三個部分，我建議前十天這樣做。前十天我大概會模擬三回到四回。因為我做?？季碜又会槍τ跉v年真題，真題是比較有說服性的，三回到四回左右就會把歷年的真題大概梳理一遍。從零幾年以后的真題才會有好的參考價值。如果你?？嫉男判牟蛔?，你在中間那十天，跟著串講班走，也可以模擬一下。到最后那一段時間，我不建議你做模考。最后一段時間還是給自己一個清晰的思路和整理一些錯題，看錯在哪里。

徐紅：我覺得模考也是分人，我一直在強調分人，當你自己能夠對卷子的時間分配有感覺的時候，你就可以停止模考。?？家欢ㄒ稣骖}，好多輔導班，尤其是數學方面，它的題目難度有點走偏，并不是特別嚴格的按照考試的思路，因為它的目的不一樣。如果說你是一個打算走高分的學生，你可以去做一些這樣的題，但是有可能被打擊。

如果你是想拿到一個一般偏上的分數的話，你只要做真題就好了，只要你自己能夠對考試時間形成自己的感覺，分配過幾次，大概知道自己的數學多長時間能做完，邏輯大概多長時間能做完，時間分配比較合理就OK了。

至于次數，我覺得像李惠磊說的，開始可以稍微密一點，一個禮拜兩三次有點多，一個禮拜一兩次就夠了。到最后十天也就做一次。基本上我也做真題，但是我是分科目做的。這一段時間我就做數學。只有一天，我不會把一張卷子連著做下來，我上午做數學和邏輯，下午做英語。

李佳：很有收獲。還有一個問題，大家也知道英語和作文都有大作文，還有小作文，這兩個作文占的分值也很重，我不知道二位有什么建議？比方說你們以前是怎么準備自己作文模板的？是按照輔導班的要求呢？還是自己通過練習形成的一個自己的模板？

李惠磊：我覺得寫作模板這個問題，每個輔導班都在講，說模板很重要，大家按照模板走就可能會拿一個平均分。像我以前說的，如果你是一個追求沒有那么高的同學，你可以按照模板走。模板的最重要的一個好處就是不會讓你拿低分。會拿一個比較平穩的平均分。但是你想拿高分的話，我建議還是不要局限于模板這個類型。當然有的輔導班的老師會講一些比較精髓的東西，比方說大作文，講一些寫作的技巧，從思想上去灌輸你去怎么寫大作文，不會給你一個固定的模板，比如說開始怎么寫，幾句話，中間幾句話，最后幾句話，大作文是不會的。

小作文都是有一個固定的模板，因為它是一個論證有效性分析，它會告訴你首先我會推翻這個論題，然后第二步，首先、其次這樣一個順序，它就是考核我們邏輯的嚴謹性。我建議大家可以去總結一下這樣的模板。這是針對于小作文。

對于英文的大小作文，小作文可能就是一個信的格式或者是通知的格式。這是比較應用性的，我覺得不用準備模板，大家應該差不多。

英文的大作文來說，輔導班最后會給發一些范文，如果你覺得在閱讀范文的過程當中，有精彩的句子可以記下來，但是不要拘泥于俗套。每一個閱卷老師都閱過很多卷子，他肯定會發現哪個是模板，哪個是自己寫的東西，這樣會影響你考分的成績。我建議你可以抄一些經典的句子，但不建議你去把那個詞摳下來，填英文的大作文。