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新華社北京9月21日專電 在近日北京抗議日本政府“購島”的隊伍中，因對標語的意見不同，一位中年人突然掌摑身邊老人，打人者竟然是一位大學教師。當這位副教授在網上聲稱“絕不認錯”時，e哥忙揉揉眼睛，還以為進入了娛樂八卦板塊。

真是奇觀！“理性愛國”的呼聲尤在耳畔，這位大學教師竟如此言行。打一位白發老人有公德之失，在“保釣”隊伍里打同胞有手足之傷，作為一名大學教師，對待不同意見者，不愿聆聽、爭辯不成就上前一步扇耳光做法更令人震驚。

e哥想說，“寧肯被拘留也要打人”的莽夫難以杜絕，但是持“你可以不同意我的觀點，但我要打得你說不出觀點”的人民教師萬萬不可有。因為尊重他人發表意見的權利，是基本的公民道德。非此即彼、非黑即白的思維方式，早已不是現代社會的行為準則。

為人師表者，榜樣也，傳遞文明理性的價值觀念是應有職責。教育好我們的下一代，不是讓他盲目相信什么，而是讓他學會“慎思之，明辨之”的思維方法；不是讓他“用拳頭”打倒意見不同者，而是學會運用理性和智慧讓對方心服口服。

從線上“約架”到線下“動手”，從線上“圍觀”到線下“鼓動”，如今選擇用“毆斗”解決意見分歧的網絡名人、人民教師不是個案。e哥想說，你們可以用自己篤信的方式去生活，但不可強求別人，更不該動粗。因為這不僅會讓自己斯文掃地，給粉絲和學生帶來的誤導更貽害無窮。

(新華網)