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　　人民網北京8月21日電 （記者林露）記者今天從教育部()獲悉，今后我國高等教育將以加入《華盛頓協議》為契機，在工科主要專業領域逐步擴大認證范圍，積極采用國際化的標準，進一步提高高等工程教育國際化水平，持續提升高等工程教育人才培養質量。

　　據介紹，今年6月在韓國首爾召開的國際工程聯盟大會上，《華盛頓協議》全會一致通過接納我國為該協議簽約成員，我國成為該協議組織第21個成員。這在一定程度上表明我國工程教育的質量得到了國際社會的認可。

　　據了解，目前，我國開設工科專業的本科高校有1047所，占本科高校總數的91.5%；高校共開設工科本科專業14085個，占全國本科專業點總數的32%；高等工程教育的本科在校生452.3萬人，研究生60萬人，占高校本科以上在校生規模的32%。

　　從2005年起我國開始開展工程教育專業認證試點，成立了由76名教育界和產業界專家共同組成的全國工程教育專業認證專家委員會以及機械類、化工類等14個認證分委員會，分別負責組織開展相關專業領域的認證工作,在學生、培養目標、畢業要求、持續改進、課程體系、師資隊伍和支持條件等7個方面與國際標準緊密對接。目前已對373個專業點開展了認證工作。

　　（人民網-教育頻道 林露）