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昨天，“第19屆中國國際教育巡回展”北京站落下帷幕，之后巡展將“移師”重慶、鄭州、上海等地。不少業內的朋友以各種身份蒞臨了國際教育巡回展北京站的現場，其中有朋友認為，“教育展，也許真的有點老了。”

不可否認，一個歷經19屆國字號的教育展確實有些年頭了。而且在過去的19屆中，所處的社會經歷了互聯網的出現與發展、經歷了移動互聯網的興起與流行。當年，主辦方舉辦“中國國際教育巡回展”的初衷，只不過是面對國內教育需求與境外教育供給的“信息鴻溝”，而“搭建”的一個教育信息的交流平臺。因此，在一定程度上緩解了當時教育信息不對稱的問題。

然而，十幾年過去了。曾經的“中國國際教育展”的落腳點——國貿展館正在拆除準備改作它用，而“中國國際教育展”依然故我地“堅守”著廟會似的地推的模式。作為多年參加教育展的旁觀者，筆者也不禁有“老矣”的感嘆。

國外先賢笛卡爾說：“存在即合理。”既然“中國國際教育展”依然健在，那么自然有其合理存在的原因。

首先，中國學生每一年都有出國留學 () 的需求。10年前，中國每年出國留學的學生人數只有幾萬人，而今每年出國留學的學生人數突破了40萬人。面對國內日益龐大的出國留學需求，每一位從業人士或者長期的旁觀者都不應該以自己的眼光看待“新興”的學生及家長。太陽每一天都是新的，每一年新產生的有留學需求的學生及家長也是新的。他們對于國外院校、對于出國留學充滿著未知，自然也不會放過到中國國際教育展“見見世面”的機會。

其次，境外院校每一年都有招收學生的需求。全球有多少所大學，有好事者不妨檢索一下。單就美國而言，其大學數量便超過了4000所。除了哈佛大學、耶魯大學、普林斯頓大學等幾十所耳熟能詳的“名校”外，中國的學生及家長又能記得多少所呢，更不要說了解學校的情況了。當然，只要是海外名校，根本就不會為招生發愁，自然也沒有參加什么中國國際教育展的需要。隨著國際教育產業化的發展，海外生源尤其是中國學生成為眾多海外院校的收入來源。但是，數以千計的默默無聞的海外院校，如果不在中國國際教育展上“混個臉熟”，怎么能夠讓中國的學生及家長選擇呢？

第三，國內外教育機構具有互通有無的需求。“中國國際教育展”的受眾是誰？當然應該是有留學需求的學生及家長。其實，境外院校參加教育展的另一個目的，在于尋求與中國留學服務機構的合作。實話實說，國內留學中介服務機構也未必能夠與海外的所有院校建立合作關系。那么，在中國國際教育展的大平臺上，境外的院校往往能夠邂逅國內的留學中介機構，彼此之間也有機會互通有無，實現雙贏。這又是何樂而不為呢？

互聯網的發展，確實創造了國內學生了解海外院校信息的條件。但是，面對海量的海外院校信息，國內學生又面臨著如何取舍的尷尬。作為一個境外院校與國內學生溝通、交流的平臺，中國國際教育展至少提供了一個與境外院校面對面機會。

中國國際教育展能否辦得更好呢？肯定有著很大的上升空間。不過，就像一部歷經炒作的電影大片一樣，盡管惡評如潮，但卻并不影響票房的收入。因為那個時段只有這么一部電影上映，不用“批判”的眼光去看看它又去看什么呢？

出國留學其實就是一次性消費，人們在消費之前總是希望搜集到更多有用的信息國國際教育展只是提供了一個集束信息的平臺罷了。至于老不老，還是“仁者見仁，智者見智”吧。