1998年，香港高校本科課程開始招收內地生，開啟內地高中生赴港“求學之門”。每年赴港讀本科的內地學生人數，由初期只有寥寥數十人飆升至近來每年1000多人。若把研究生包括在內，至今累計已有超過6．2萬名內地生在香港求學。

這批莘莘學子的到來，曾掀起港校搶奪內地高考(微博)尖子的話題，也為香港本地生帶來良性競爭的沖擊。部分內地學生畢業后選擇留在香港打拼，則為香港社會注入了新的活力。

難忘的迎新游戲

在香港，“迎新營”是高校歡迎新生的傳統活動，幾乎所有大學生都經歷過它的洗禮。以學生會、學系、宿舍等名義舉行的迎新營，由師兄師姐一手包辦，游戲形式五花八門，旨在讓新生留下難忘回憶，更好地投入校園生活。

去年9月，生長于內蒙古赤峰市的蒙古族男生牛奔，以優異的高考成績考進香港中文大學。他入住的男生宿舍以香港學生居多，而他們都善于搞活動，氣氛比其他宿舍熱鬧，迎新活動也獨樹一幟。

“為了躲避這個活動，那天我很晚才回來，大概11點吧，但回來之后才發現他們剛開始。”回想起這次脫衣點名的經歷，性格爽朗外向的牛奔感到既好笑又無奈。

牛奔表示，他對學校個別宿舍的學生愛鬧愛玩的個性略有所聞，只是沒想到他們設計的迎新活動會如此“重口味”。這是他踏入香港校園后體驗到兩地文化差異上的第一個沖擊。

普通話在香港還沒達到全面普及的程度，本地生平日交流都講粵語，這是牛奔來港求學需要面對的另一個重要課題。包括牛奔在內，宿舍籃球隊里就只有兩個內地生，隊員之間的溝通要費點力氣。不過他認為，只要多點耐性，語言障礙并不影響年輕人之間的融洽相處。

語言問題可以通過努力學習來解決，讓牛奔感到難以適應的倒是香港潮濕的氣候。他笑言，一回到內蒙古老家，臉上的痘痘就立即消失了。

回顧過去一個學年在港的體驗，牛奔的感覺是：“總的來說，還是挺開心的。”

是“獨立”還是“冷淡”？

2008年，香港允許包括內地生在內的非本地生畢業后無條件留港一年。此后，據在港內地畢業生聯合會的統計，選擇留港發展的內地生人數由大約30％增加至超過一半。

來自山西太原的李欣航，2011年從香港城市大學研究生畢業后，在香港一家中小企業任職船務文員。她說，讀研究生時大部分同學是內地人，直到工作后，才有機會與香港人有較深入的接觸交流。

十年前，李欣航第一次來港，當時作為旅客的她，覺得香港是一個自由、發達、美麗的城市，港人和善熱情。今天，作為本地一家公司的員工，她看到身邊的香港同事勤奮、獨立，從一些生活小節上看，甚至有一點點冷淡。

近來內地人和港人之間出現的一些小摩擦，李欣航雖然沒有切身經歷過，但也有留意。她相信，這些沖突是源于內地和香港的文化差異，彼此思考方式不同，出現小摩擦可以理解。“我覺得內地和香港同胞相互之間是可以溝通的。”

視香港為家

來港十年的在港內地畢業生聯合會主席耿春亞，一直在關注內地生在港的發展。作為過來人，他認為內地生來港的人數不斷上升、國家經濟快速增長等因素，都使在港內地生的日常生活、讀書交友等方面起了重大變化。

2001年暑假，耿春亞以清華大學(招生辦)3年級生的身份來港實習，翌年爭取到機會獲公派到香港城市大學攻讀碩士；2004年畢業后獲香港科技園支持，成立了一家網絡服務公司，從此在港落地生根。

“2002年的時候內地生很少，融入香港的環境會好很多，因為他們不得不跟香港本地同學一起交流。”耿春亞說，隨著內地生人數增多，兩地學生在學校和社會層面均產生了資源上、文化上的沖突，這些方面的變化尤其顯著。

在港內地畢業生聯合會最近進行了一項調查，列舉出大約30項有關香港的優勢，請在港內地生選出他們認為最具吸引的項目，結果最多人選的是國際化。

學校增強對內地生支援

來港升學的內地生大多是獨生子女，來到香港，他們要獨自面對陌生環境，在適應過程中，學校扮演的角色很重要。

新學年將招收300多名內地生的香港中文大學最近宣布，將加強對內地生的心理援助，將增設4至5名輔導主任。香港理工大學則成立特別支援辦公室，專門服務包括內地生在內的非本地生。

香港理工大學學務長陳振沖說，1998年之后的頭幾年，學校里大約只有40名內地生，如今發展到4000多名，學生的需要也隨之增多。

他表示，最近兩年，很多內地同學都主動找輔導員協助，今年和去年比較，有關人數上升近50％。他們的困難主要包括語言的適應、讀書方法等，其余還有思鄉情緒、感情問題等。

有鑒于此，理大近期成立了“內地及國際學生服務處”，進一步增加輔導方面的人手。“希望為他們提供支援，讓他們更容易適應香港的環境，有利于學習。”

陳振沖說，該校有不少內地生都希望畢業后留港工作，新成立的服務處也會提供相關的就業輔導支援。

他還表示，內地學生表現出色，香港本地學生會覺得競爭增加，促使他們加倍努力。

[發布者：yezi]

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