原標題：到底要不要學經濟 高中生進職場求真相

　　現在高中的職業生涯規劃課，學生能直接進職場求真相，咨詢相關行業的從業人員，好高大上啊。

　　記者求證—

　　自從新高考(課程)方案出臺，“7選3”成了每個高中生的必選題，職業生涯規劃自然成了高中必修課—學生想明白未來專業發展方向，才能定下自己的3門選考科目。而上這門課的老師，遇到的第一個問題，就是如何讓生涯規劃課更接地氣，紙上談兵，單純靠職業傾向測試，學生興趣不大。杭十四中生涯指導師馮冬怡和同事最近想出一招，叫作“采訪你將來所想要從事的職業”，使學生深入接觸社會，了解社會，還原各行各業本來面目。

　　大概是近年“學經濟，工作輕松前景好”的觀念深入人心，喜歡金融行業的高中生不少，他們利用節假日當調查員，分別找了證券公司經理、企業會計、銀行理財師，做細致訪談。“學生喜歡一個職業，和從業人員聊一聊，能從別人的經驗中，看到這個職業的優缺點。”馮老師說。

　　女生韓婉婧采訪了證券公司專為企業融資提供中介服務的一位經理，得知金融領域既要有非常扎實的專業基礎，因為經濟領域自身有很多不確定性，有時準備得很充分，事情也不一定能成，所以這份工作壓力蠻大的。工作時間不是在出差，就是在出差的路上，一點都不輕松。

　　她的同學錢歡霞和一位財務經理促膝長談后，也對金融行業有了新發現：會計行業壓力大，要懂稅法、經濟法、財務管理等，還得實時更新信息，不斷培訓、考試，擴大知識面。這些都需要延長工作時間來完成，壓力很大的。

　　求得真相后，有同學表示雖有挑戰，但還會選擇學經濟，從努力學習、強大自己做起；但也有同學改變了主意，覺得這個專業雖說熱門，卻不太適合自己。

　　馮老師透露，新高考方案規定，學生憑興趣選擇喜歡的專業，這讓“了解大學”也迫在眉睫。寒假里，她還建議高中生去走訪大學，到學校就業指導中心，或者學哥學姐那里，了解一下心儀專業的方方面面，今后的選擇和判斷可能會更理性。(通訊員 壽淑燕 記者 沈蒙和)

（錢江晚報）

[發布者：yezi]

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