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主持人熊世才：感謝兩位老師對真題的講解，兩位老師想問蔡老師一個問題，您覺得您的學生就在今年政治考試結束后，他們大概考一個什么樣的分數您比較滿意？

蔡桂娟：我感覺按照今年的試題情況，如果平均分所有的學生能達到70分以上的話，可能應該說是能達到我們的預期目標的。但是不排除有很多學生他在復習的時候可能發揮得還算是比較不錯，能包到八九十分還是可能的。如果說分數達不到70分的時候就是聽課的時候是壓根兒沒有怎么聽。

主持人熊世才：蔡老師說我們考到70分左右是比較正常，那么常老師你在政治復習界是泰斗級人物，您覺得政治要想在考研中達到80分甚至是90分以上有什么比較好的復習方法嗎？

常紅利：方法是多方面的。我想強調幾點：

第一，就是要跟著一個有經驗、有能力的這樣輔導班來復習政治。我們經常講外語和數學的復習主要是靠自己，政治的話必須要有老師的引導，我們講政治的復習主要還是要靠老師的正確引導，所以這點非常地重要。比如說我們在海天的輔導班里面，我們每一個階段選擇題和分析題都是我們反反復復講的內容。而這些問題如果讓學生自己把握，他就搞不清楚到底哪個是重點、哪個是次重點、那個是不太重要的。特別是在有經驗老師的引導下，你就會省到很多的時間和精力投到別的方面去。所以我想一定要選擇一個負責任、有經驗的輔導班這一點很重要。

第二，要注重對理論本身的理解。不管是參加輔導班也好自己復習也好，一定要能夠坐得住、沉得住氣。很多學生復習政治的出發點和心態就不對，到臨考之前突擊背一下，沒有照搬照抄原話就可以得分的，所以一定要功夫放在對理論本身的正確理解和系統性的理解上，當然這個理解也需要老師的引導。荀子講過，中日而思不如須臾之所學，老師的點撥就可以讓你豁然開朗。所以我們要求我們的學員要把立足點立足在對教材和理論本身的理解上。第三點就是要注重方法，注重具體的方法，每一門課程他們都有它的特殊的這種方法，那么像海天學校和其他的培訓機構如果相比較的話，它最大的特點就是強調方法。我在考研政治中一貫強調的方法論就是互聯法，我想借此機會也簡單說兩句。互聯法最早是我本人在國內最早提出來的，這是毫無疑問的。互聯法它的含義很簡單就是互聯就是相互聯系，互聯法就是用正確的接觸政治理論本身內在聯系的一種方法論體系，那么在考研政治的復習過程中，互聯法能夠起到什么樣的作用呢？我想它的作用可能主要有三個：

第一個是要形成互聯體系，通過老師的正確講述，通過必要的資料做基礎，每一個同學在頭腦中掌握的政治理論不是雜亂無章的知識的堆砌而是有機的整體。蔡老師講的這道題看上去很簡單，但如果對這14個考點的關系理解得不是很透徹，你就很難想到這道題居然可以和全球化聯系在一起，居然和中國的和平發展可以聯系在一起，和世界的理念聯系在一起，本來就舉行很強的綜合性。中國本身就要求對知識有全面的理解。35題既考到了政治上的理論又考到了收入分配。收入分配一個是在第八章里面還有在十一章里面，構建和諧社會的總體的思路的時候也專門有一個題目專門講到了要改善收入分配制度，要提高人們的收入水平，你看你要對這些章節的地方如果是孤立地去把握這道題很難做對。

第二個是引導互聯的思維。所以我在輔導班里面我跟我們的學生多次地說過，政治理論考試它考試的一般層次考的是什么考的是考點、考的是考點之間的關系，而政治理論考試的最高層次或者是最高要求是什么？他其實考的是一種思維方式，用我的話來說考的是一種辯證的、互聯的一種思維方式。而我們在輔導過程中，用互聯法來形成這種思維方式，就變得非常簡單、非常容易、非常便于操作。那么第三個好處是什么？就是能夠提高我們的解題的能夠，或者講得更直白一點，就是提高我們的考試成績，任何方法如果沒有在考試成績上反映上，對學員沒有太大的意義。而這么多年來互聯法受歡迎的原因是因為它可以立竿見影提高我們的考試成績。當然我們的輔導老師非常多，每一個老師都對自己的理論鉆營得比較透，有自己的心得和方法。海天學校在考研的輔導過程中，我們的老師就是要把自己總結出來的方法，總結出來的決勝的法寶傳遞給學生，授人以魚不如授人以漁，給學生方法可以更好地提高他分數的成績，所以方法很重要，那么多么多年來我也一貫地推廣我們的互聯法等，這些方法確確實實幫助了很多的考生提高自己的成績，我想我們對于準備參加13年考研的同學來說也要有這樣的意識，把這三點注意好了，第一就是選擇一個負責任的輔導班來復習政治，第二要注重對理論本身的理解，不要偷工減料或者是死記硬背，第三是要注重復習方法，要在老師的傳授下掌握科學的復習方法，這樣我們的成績才可以得到有效的提高。

主持人熊世才：感謝常老師給我們提供了一個高分的方法，今天我們的訪談節目就到此結束，非常感謝兩位老師的到來，也感謝各位網友！謝謝大家！再見！