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　　本報(bào)記者王友和

　　記者昨悉，武昌理工學(xué)院與武漢工程大學(xué)達(dá)成協(xié)議，雙方聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，學(xué)制兩年半，類型為專業(yè)碩士研究生。首批2014級(jí)4名學(xué)生招收到位，這是我省民辦高校首次招收碩士研究生。

　　學(xué)制兩年半 兩校分開(kāi)教學(xué)

　　此次雙方聯(lián)合培養(yǎng)研究生，與普通本科院校研究生培養(yǎng)相比，管理和教學(xué)模式上有所區(qū)別。

　　據(jù)了解，該聯(lián)合培養(yǎng)點(diǎn)的招生錄取、學(xué)籍和學(xué)位管理及畢業(yè)就業(yè)派遣由武漢工程大學(xué)負(fù)責(zé)；每名研究生配3名導(dǎo)師，第一和第二導(dǎo)師來(lái)自學(xué)校，第三導(dǎo)師為企業(yè)導(dǎo)師。

　　學(xué)習(xí)期間，學(xué)生第一年在武漢工程大學(xué)完成相關(guān)學(xué)位課程的學(xué)習(xí)，同時(shí)進(jìn)入武昌理工學(xué)院實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展學(xué)位論文相關(guān)部分研究工作，剩下一年半在武昌理工學(xué)院完成專題學(xué)習(xí)和碩士學(xué)位論文研究。“民辦高校在湖北已有10多年的教學(xué)歷程，此次聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生在我省民辦高校中是一次新的突破和嘗試。”民辦高校一位負(fù)責(zé)人說(shuō)。

　　校校聯(lián)合 打造應(yīng)用實(shí)踐碩士

　　記者了解到，民辦高校要想獲得研究生招生資格，需要師資機(jī)構(gòu)和力量、教學(xué)資源和學(xué)科建設(shè)、科研能力及成果轉(zhuǎn)化能力、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求等方面的條件要求。

　　對(duì)于此次合作的意義，武昌理工學(xué)院常務(wù)副校長(zhǎng)王元璋表示，開(kāi)展專業(yè)碩士研究生教育，獲批碩士學(xué)位“授予權(quán)”，是學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃確立的重點(diǎn)突破與實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之一。據(jù)了解，目前我省多所民辦高校正積極與有關(guān)高校聯(lián)合，籌備研究生的培養(yǎng)。

　　文華學(xué)院副院長(zhǎng)陳思中表示，與部署和省屬高校相比，民辦高校的辦學(xué)時(shí)間還不長(zhǎng)，在研究生培養(yǎng)相關(guān)的條件整體上還需提升，目前需要與具有招生資格的高校聯(lián)合，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

　　據(jù)了解，武漢工程科技學(xué)院正在整體研究本科突出專業(yè)或?qū)W科群的科研狀況，重點(diǎn)培育優(yōu)勢(shì)學(xué)科達(dá)到申報(bào)條件。該校黨委書(shū)記程新文表示，學(xué)校已選擇了幾個(gè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)做研究生培養(yǎng)的培育，在人才培育方向上培養(yǎng)的是專業(yè)碩士，以從事應(yīng)用型、實(shí)踐為主。

　　華中科大武昌分校負(fù)責(zé)人介紹，該校師資力量在專業(yè)學(xué)術(shù)研究和科研方向上已享有眾多成果，其中工科和社會(huì)科學(xué)已基本具備招收工程碩士的水平。該負(fù)責(zé)人表示，目前，學(xué)校正處在獨(dú)立學(xué)院向民辦普通本科高校轉(zhuǎn)制的進(jìn)程中，一旦完成轉(zhuǎn)設(shè)工作，將依照教育主管部門(mén)的相關(guān)規(guī)定，申請(qǐng)實(shí)施開(kāi)展研究生培養(yǎng)工作。

　　理論實(shí)踐并重 企業(yè)更期待

　　據(jù)了解，去年底，湖北省人民政府下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)民辦普通高等教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》，文件指出，支持民辦普通高校與公辦高校、民辦普通高校之間開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)，探索多樣化的人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)教師互聘、課程互選、學(xué)分互認(rèn)。鼓勵(lì)公辦本科高校與民辦普通高校聯(lián)合開(kāi)展專業(yè)碩士教育試點(diǎn)。

　　對(duì)民辦高校培養(yǎng)碩士研究生，用人市場(chǎng)充滿期待。有用人單位稱，部分民辦高校畢業(yè)生在企業(yè)動(dòng)手能力和適應(yīng)能力要比公辦本科高校畢業(yè)生強(qiáng)，“繼續(xù)發(fā)揮民辦高校本科教學(xué)特色，我們希望錄用一批實(shí)踐能力和理論水平都高的碩士畢業(yè)生”。