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教育扶貧移民工程、中職“三段式”辦學、打破教師資格終身制等

我省6項教育體制改革項目成全國試點

作為改革開放的前沿陣地，海南在教育體制改革方面也不斷探索創新。記者今天從省教育廳獲悉，我省申報的實施教育扶貧移民工程、開展教師資格考試及定期注冊工作等6個教育體制改革試點項目正式獲得國家相關方面批準。這些試點經驗將為全國的教育體制改革提供參考。

據了解，國家教育體制改革領導小組辦公室決定從今年開始在全國范圍分區域、有步驟開展的教育體制改革試點，共分10個大項、50個小項。

我省今年共申報了4個大項、6個小項的教育體制改革試點，并全部獲得國家教育體制改革領導小組辦公室的批準。這6個教育體制改革試點充分體現了近年海南教育發展的總體水平和特色，以及以均衡發展、內涵發展為主的教育發展趨勢。

一是實施教育扶貧移民工程、促進義務教育均衡發展。2012年，使邊遠貧困(民族)地區人口子女和流動人口子女享受與城鎮孩子同等的優質教育資源。

二是建立中小學教育質量監測評估機制。總體目標是以提高中小學教育質量為核心，以探索建立科學的基礎教育質量監測體系和方法為目的，形成促進中小學教育質量提高的長效機制。

三是深化中職教育“三段式”辦學體制：總體目標是建立健全校企一體化的辦學制度，形成與市場需求緊密結合，校企合作、工學結合、結構合理、形式多樣的現代職業教育體系。

四是開展中等職業學校“雙師型”教師隊伍建設試點：建立和完善“雙師型”(技師+教師)教師管理制度和教師培養培訓體系。

五是探索適應國際旅游島建設需要的人才培養模式。以海南國際旅游島建設中國際視野的旅游人才需要為切入點，對海南大學旅游學院進行大規模體制改革，力爭在5年內使該專業人才培養質量達到國際水平，并創造出旅游專業高層次人才培養的新模式。

六是開展教師資格考試及定期注冊改革試點。建立教師資格考試制度，嚴格教師職業準入門檻，嚴把教師入口關。同時，打破教師資格終身制，進一步完善在任教師的教師資格定期注冊辦法，促進教師隊伍建設。

據介紹，目前我省正在對承擔的國家教育體制改革試點項目進行研究細化，進一步明確各項目責任主體、細化改革目標、落實改革措施和制定相關的配套措施，制定改革試點項目實施方案。