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新東方劉婕妤老師

接下來我們再說一說仔細閱讀部分，仔細閱讀部分，一篇是講到之前很熟悉的話題，講到學校的教育制度方面的問題，另外一篇文章討論的是社會熱點話題，婚姻家庭生活對人們的影響。這種話題早在我們去年考試當中，2010年12月份的考試當中也有提及過，男女婚姻的家庭方面的問題，今年再次考到，我們之前在課堂上不只一次提醒各位考生，這個話題是我們閱讀理解當中最近兩年比較熱點的話題，所以希望各位同學回去之后還是要，如果今年萬一沒有過掉，很不幸，還是要把這部分的話題好好地整合一下，好好地去復習一下，因為這是近兩年來比較火的一個話題。

第一篇文章考到的是男女分校，對于男生來說可能是更有利的一個話題。是跟學校的教育體制，教育制度相關的一篇文章。這篇文章是摘自2010年1月份的《衛報》，《衛報》上的一個新聞內容，距離我們考試時間已經非常久遠了，是去年的文章，所以各位考生也沒有必要在考試之前大量地閱讀國外的期刊，報紙或者是雜志。因為如果你要靠這方面壓題的話，可謂是大海撈針，相對來說比較困難一點，根本上還是按照課堂上我們給各位同學講解到的一些基本的閱讀理解的內容和解題環節是沒有任何的變化的。

這篇文章中首先我們可以判斷出它屬于實驗類的文章，因為文章中有非常標準的表示實驗列文章的詞匯，叫做research，這個單詞表示的是標準的實驗類的文章。對于實驗類的文章，之前我們也重點跟大家分享過，實驗類文章的考點主要有兩個，第一個是考察實驗目的，第二個是考察實驗結論。也就是作者為什么要做這樣的實驗，做完這個實驗之后，結果到底是怎樣的，這是我非常關注的兩點。

這篇文章所講到，男女分校，對于男孩子來說，學習藝術，學習音樂等等各個方面更加有幫助，因為文章中很詳細地幫助你闡述了說男孩子在情感方面會比女孩子發展的更快。包括在接受能力方面，包括對藝術的感知方面都比女孩子好很多。所以如果把男女混學校的話，可能會導致很多老師過分地關注勞動了女同學對這一方面的理解，可能忽視了男生對藝術方面的一個很好的理解。所以本文作者說闡述的中心思想，覺得男女分校對于男生的藝術來說學習藝術方面來說更加有利，所以這是這篇文章的核心論點。只要你掌握這篇文章的中心思想，通過文章的第一段文字我們就可以掌握它的中心思想，這篇文章把它的整體脈絡把握清楚之后，后面的題目對于各位同學來講并不是特別的難。而且這篇文章依然考到之前在課堂上所講解過的一些閱讀理解的經典考點。

比如說因果關系，表示原因、結果這樣的一些詞，比如說because，這種詞在我們之前的文章中不只一次的說到，而且是反復地強調，因果關系，出現的時必是考點。這篇文章除了要關注因果關系之外，還應該關注表示作者的態度，在這篇文章中，作者再次提到了轉折詞考點，對于轉折詞，沒有同學到現在還會說轉折詞有哪些，會問出這樣的問題。因為在座的各位同學對轉折詞非常非常熟悉了，比如說轉折詞當中最經典的就是我們所說的but，這是不只一次在文章中反復地出現的一些特別高頻的表示轉折的詞。

這篇文章在整體難度上來講，和我們之前在課堂上講的文章是可以說是持平的。我記得之前在課堂上，我有跟大家分享過，我說我們四級考試每年考兩次，6月份考一次，12月份考一次。兩次考試當中，往往6月份的考試更難一點，而12月份的考試相對來說比較簡單一些。今年依然是沿用了這樣的一種出題的原則和出題的難易程度，今年的考試我個人認為，無論是從學生的角度還是從老師的角度，今年的考試都是不難的。

為什么會有很多同學覺得今年的考試難，就是因為難在我們快速閱讀部分，因為各位同學文章的標題沒有讀懂，中心思想沒有掌握清楚，所以導致同學不是特別的清楚。事實上整體來說，我個人認為還是非常簡單。只要你之前把我們在課堂上所留的單詞不斷地看一下，包括我們的一些語法，稍微地掌握一下，我個人認為今年的四級閱讀理解部分還是比較輕松的。

接下來我說一下四級的寫作部分，今年的寫作部分跟往年相比有著非常非常大的一個變化。我相信各位考生在考場上拿到試卷那一刻，已經意識到了寫作部分是非常非常有難度的。我們之前的四六級作業部分都是用漢語給各位同學提出一些要求，寫作的一些具體的字數，包括一些要求，包括所掌握的東西信息資料，全部都是用中文表述出來的，但是今年我們四六級寫作都是采用英文的介紹部分。很多同學如果稍稍地基礎差一點的同學可能會導致我們的四級題目看不清楚。但是在整個試卷當中，題目當中是沒有一個超綱詞匯，甚至可以講沒有一個四級詞匯，更多的都是我們的高中詞匯。

各位同學因為剛剛走進考場，比較擔心自己的單詞有沒有背好，還會擔心今年的閱讀理解會不會特別難，還會擔心今年的聽力是不是按照試聽一致的原則，或者是整體在老師的課堂上，所講到的原則進行。他會有這方面的擔心糾結，所以當一拿到寫作，跟之前發生了很大的變化，所以導致同學的心理承受能力不是特別好?，F在課堂上我們也不只一次去強調，很多考生最后沒有考好，并不是因為他的水平不好，而是因為主要是自己過于緊張了，所以會導致在考場上發揮失常。

今年的寫作是從之前的提綱式的作文轉變到今天的開放式的作文。四級的寫作今年的題目是強調，只要你有一個堅強的意志，只要你有一顆心，任何事情你都能做到。所謂講到的是持之以恒的問題，跟六級的寫作也是有融會貫通之處。這篇作文剛一拿到這篇作文的時候，看上去可能有點不知所措，不知道從哪個方面著手，去寫。實際上這篇文章，你稍微的淡定，你可以找到之前在模板當中可以應用的一部分的內容。今年的考試你不可以從整篇文章，從模板中摘出來，各個模板中摘出來一兩個有效的句子，我個人認為還是沒有問題的。

你可以把它寫成在生活當中我們做任何事情都要持之以恒，你不會持之以恒，你可以說我們要堅持，只要能夠把堅持寫出來，我們的閱卷老師也會給你分數。比如說材料當中給出來吸煙，說戒煙也是很困難的一件事情。你可以從材料入手寫一個評論，任何事情在生活當中我們說吸煙有害健康，但是很多人依然在吸煙，因為戒煙很痛苦，沒有堅持下來，同理在學習當中，在工作當中，在生活中也是一樣的。你做任何的事情都有一顆持之以恒的心，需要有一顆堅強的心，那么用中文最簡單的，就是說堅持到底就是勝利。英文很多同學，因為背的名人名言，背的諺語相對來說比較少，所以可能導致不會說，中文當中會表達出來，但是英文當中不知道如何去表達。所以也希望各位考生平時也能夠稍微地能夠多總結一些句子，我們在課堂上也不只一次地強調，反復地去背誦你已經去背誦過的文章。反復地去摹寫你之前已經寫的背誦過的文章，是提高寫作的最有效的原則。

很多文章很多句子，你發現到考場上，你要用的時候，你不確定這個地方到底是具體怎么寫，是用主動語態還是用被動語態，是用一般現在時還是用一般過去時，這個單詞結尾要不要加S，要不要加ing，這個都是大家到考場上，因為心理承受能力不好，或者一看到考題就發懵，所以導致在考場上之前所背誦的所有的文章，到考場上之后，大腦是一片空白。對于很多心理素質不好的同學來講，剛開始一拿到四級文章的時候，一看到寫作完全發生了顛覆性的轉變，所以導致很多同學心理承受能力不好，不知該如何下筆，這是今年考試當中所面臨的一個最大的問題。

整體來說，四級的閱讀理解和寫作部分來講，我個人認為有的寫、有的說、有的做還是有的考的。只要你之前把我們課堂上講的東西充分掌握了，并能很好地運用在考試當中，我個人認為四級考試難度整體來說是不大的。雖然說沒有下降的趨勢，沒有像其他的考試，向往年12月份的考試特別簡單，但是整體來說我覺得還是不難的。這是我所點評過的四級的閱讀理解和寫作部分，接下來讓馮老師給大家點評一下四級的聽力和完形填空部分。