當前位置:詞匯量要達標 當單詞量還沒有達到高考()規定時，在閱讀中一定會遇到非常多的問題，所以請考生先看看高考的考試說明，其中英語部分頁數是最多的，因為有一個單詞表附錄，在最后一個階段，希望大家再鞏固一下單詞。 平時多分析 如果一篇文章中的單詞都懂，但是整篇文章的意思還沒有懂，原因是什么呢？就是一些語法方面的的羈絆——對長句子理解不到位。比如看到一句話很長，有的同學就暈了，不知道誰是主語，在看了好幾遍以后，也分不清楚這句話的邏輯關系是什么，導致這個文章里邊如果有三至五句長句子，這個文章理解上就會受限制。所以同學們平常要多多加強長句的分析和練習。 要一心一意學英語 一定要專心，聽著音樂、吃著東西來做題是不行的。在做閱讀的時候一定要“計時”，因為高考需要大家在規定時間內完成，如果是五篇文章，要求同學要在35-40分鐘之內必須做完。那么一篇文章大約需要7分鐘時間：4分鐘讀文章，兩分鐘來看看題，然后再用一分鐘我們再思考一下。如果這篇文章比較難，我們可能再多給一兩分鐘。時間一到，如果沒做完，就說明速度有問題。但是我們也有這樣的同學，可能25分鐘就都做完了，然后錯誤率很高。在閱讀方面，我們一定要找一個平衡，這個平衡就是速度和準確性，哪方面不行，要補哪方面。 知識積累很重要 在復習時，除了做歷年的高考題，也要注意課外知識的的積累。比如像這兩年閱讀理解中，我們講到了很多熱點問題，包括自然災害、環保、網絡，還有一些文學作品，如莎士比亞的著作，還有體育方面的、政治方面的專業文章。比如2011年我們考到了索馬里的海盜，像這樣的內容，就要求同學們高三階段一定要兩耳既聞窗外事兒，一心也讀圣賢書。多看一看報紙，還有網上的信息。如果覺得耽誤時間，可以直接讀英文的，這樣就是復習英語的一個方式。大家可以通過谷歌搜索看看《紐約時報》、《太陽報》最近發生了什么事情、蘋果公司喬布斯到底是誰等等這些內容……其實都是大家在日常生活中應該關心的，只有你把這些熱點的問題掌握好，在考試的時候，遇到相關的話題，才會覺得親切。如果覺得親切，那么答的就會很好。 我們很多同學在下了考場后對我說，老師你看，這一次的閱讀理解我答的特別棒。其中有一篇文章提到了某某，我覺得這篇文章對于某某描述得不是那么詳細……這就說明這個孩子課外的知識非常豐富。所以他在考試的時候就能夠調動已有的知識，試卷也一定會答得順暢。 北京四中高級英語教師 方芳 |
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