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 新干線名師團特約顧問、中國語文特級教師、北京市學科帶頭人、《高中語文》編委董曉平老師2011年6月8日14省高考已經完全結束。新浪教育頻道第一時間邀請中學語文特級教師、北京新干線學校語文教研組特邀顧問董曉平老師做客新浪嘉賓聊天室，在線解讀2011年高考語文學科試題，分析2012年高考走勢。訪談已經結束，以下為訪談實錄。 主持人婁雷：歡迎大家光臨新浪嘉賓聊天室，2011年高考絕大部分省份落下了帷幕，絕大部分同學已經"解放"了，新浪教育頻道第一時間點評今年的高考真題，首先進行第一場語文學科的點評，我們請到的是北京新干線名師團特約顧問、中國語文特級教師、北京市學科帶頭人、《高中語文》編委董曉平老師。 董曉平：大家好。 主持人婁雷：今天的作文題引起很多人關注，年年都有人關注，先來說說北京卷考題的情況。您談談對北京卷的感受？ 董曉平：今年北京卷是新高考的第二年，去年是頭班車，所以今年我感覺北京的這份試卷規范、平穩、平實，另外穩中還有變。這是主要的特點。 因為是新高考第二年，所以在試卷結構、試題數量、題型的配置、分數的分布這些大的方面基本上和去年保持一致。高考要考慮多數學生家長和社會的反應，穩中求變是最好的策略。 今年大多數的題目都跟去年保持了一定程度的一致性，這樣使得考生對新高考能夠更好適應起來，也有利于新課改平穩、健康的發展。 主持人婁雷：您剛才談到了穩中有變，“變”主要體現在什么地方呢？ 董曉平：主要的變化，一個是閱讀延伸題，是北京語文新高考的亮點。全國18套語文試卷，北京市去年率先進行這樣的一種改革。那么這種題目，是依附于一個文本，去年兩道閱讀延伸題，每一道都要求不少于200字，每道題附分10分。去年是一道依附在文言文閱讀后面，一道在現代文文學作品后面。 今年現代文的沒有變，依然是依托在大閱讀的后面，而前面那個就變了，從依附在文言文閱讀后面，變為在古詩鑒賞的后面。這就是穩中有變。 但“穩”體現在閱讀延伸題的設問的方式，還是保持了去年的方式。每一道閱讀延伸題分兩問。第一問考察學生讀懂作者的能力，往深挖掘。第二考察學生個性解讀的能力，先解懂作者再看自己的水平怎么樣。今年這種設問方式依然保持了。這是穩，但是位置有調整，這是變。 再一個重要的變化就是作文了。因為07、08年北京是材料作文，09、10年連著兩年的標題作文，今年又出現了材料作文，你說是輪回還是宿命，我不這么看。這實際上是提醒考生，高考作文目前這三種常見的形式，材料作文、話題作文、標題作文，考試說明里都要求了。因此在平時的訓練和復習備考的時候，應該是全面復習，不要押題猜寶，重在能力的提高，哪種都沒關系。 高考復習最怕的就是單純的一味跟風。如果老跟這兩年標題作文，對材料作文一點都不重視，一點都不準備，今年會受影響。 主持人婁雷：今年縱觀整個試卷，今年的試題難度、區分度和去年相比有沒有什么變化？是更難還是和去年持平了？ 董曉平：我的感覺是可能難度會略有提高。但是區分度會比去年好。 主持人婁雷：為什么會發生這種情況呢？ 董曉平：因為難度和區分度之間沒有絕對的相關性，不是題越難區分度就越好，題越容易區分度就不好。中等難度的題同樣可以有很好的區分度，有時候很難的題區分度很差。另外有些題目是針對了不同層次的考生。這個在語文里面也有，當然在理科里面多一些。這一部分考題就是針對上北大、清華的學生的，難度可能就要大一些。對于整體學生群體來說，區分度不好。但是對選拔北大、清華那一部分學生有比較好的區分度。所以這個區分度這個事不能一概而論。對哪一個層次的學生有較好的區分度。當然也有些題對所有的學生區分度都很好，這當然是很好。也有些題對所有的學生區分度極不好，就是極差的題。 主持人婁雷：您給大家點評一下這個試卷，有沒有覺得題目特別有亮點的題目，有必要單獨拿出來聊聊。 董曉平：今年的北京卷第一部分的題比較平實，沒有什么變化的東西。 第二大題有些變化，文言文閱讀。比較突出表現在第8題是曾經出現過的題型，最近幾年沒考。要求在文言文中省略的補出來，再判斷一下補出來的對還是不對。 大家都清楚，文言跟現代白話比，一個突出的特點，文言以單音節詞為主，現代漢語以雙音節為主。除了簡短還有一個重要的原因，就是省略很多。承前省、對話省，能不能看懂省略，是考察學生能不能讀懂文言文很重要的考點，今年把這個考點啟用起來。穩中有變不是亂變，變是突出能力第一。 另外第7題有些變化，這個題原來是考虛詞的。三個選項考虛詞，一個選項考實詞。曾經有一段時間，這道題兩個選項的句子，一個出自文本，一個出自課本。課內外對照著出。今年不是，兩個句子全是文本里面的，有些學生考死記硬背，虛詞就是常見的這些個，一看就知道，這個詞什么意思我見過，有時候并沒有真正懂，現在這兩個句子全部是從文本當中選出來的，你要是靠蒙和死記硬背就拿不下來。要真讀懂，這個難度提高了一點，但是考察學生的文言閱讀能力會更好一些。 主持人婁雷：我們再給大家簡單說一下作文，今年的作文你也提到了至少與前兩年相比略有一點變化，材料作文重新回歸到試卷當中。拿到這道作文題目，大家寫跑題的可能性有多大？ 董曉平：作文題，我個人看法，沒有難易之分，但是有寬窄之別。有的是寬題，有的是窄題。寬窄不能光看字多少，這個題目就兩字，誠信，就一定是寬嗎？不一定。這個作文題給了一大堆材料，100多字就一定是窄題嗎？這不一定。 去年《仰望星空與腳踏實地》，就一個題目，沒有別的字，看起來限制因素少，似乎是寬題，北京7萬多孩子，絕大多數寫的都是理想與現實。為什么出現這個情況，原因很多，其中有一個原因，理想與現實，這個題目學生非常熟悉，平時多有準備。一看題目，自覺不自覺就套進去了，這么一來，考題激發不起學生現場創作的激情和欲望，就是想拿曾經做過的東西套一下。 今年的不一樣，這個題目，從某種意義上來說，逼著學生面對現實。引導學生說真話，說自己的話。這個題目不能老動不動就把李白、杜甫、陶淵明拿出來說事，這些人都不會打乒乓球，不是那么一套就可以了。你需要自己認真把甲乙丙三個學生的話看一看。鹿特丹中國包攬所有的金牌，學生假如說競技體育靠實力取勝，這個是自豪感的，泰山不是堆的，我們冠軍有實力在那兒擺著。到了乙學生，是從乒乓球競技在世界的發展，我還是愿意看到外國人來爭奪金牌。中國人長期包攬所有金牌，不利于乒乓球運動在世界的發展。他說話的角度和甲就不一樣。到丙的時候，角度又有變化，跟乙是有相承的，不能壟斷、全包，干脆讓兩個冠軍給人家。那不行，不是正道是歪路子，公平競爭破壞了，不對。 三個學生三個不同的角度是獨立的，跟全國卷的材料作文題不一樣。全國卷的有一意通之的概念，所以要選好角度。北京不是這樣的，我們雖然是給材料，但是我們幾個材料之間用不著去找一個把他們三個統起來的概念，用不著。每一個都可以獨立成文。你選任何一個都可以。你說我就要反彈琵琶，我有水平，這三個我都看不上，還有刪節號，你可以寫第四個第五個學生說，只要你是在鹿特丹世乒賽，中國隊包攬全部金牌這個范圍之內，引發的構思立意的聯想都是可以的。從這個意義上來說，雖然有甲乙丙三條限制，但是給學生提供了廣泛的構思立意的空間和條件。 今年寫跑題有沒有？可能有。但是只要是能夠認真看材料，并且這個材料是學生很熟悉的，能有一定震撼力的，不會說動不動就跑題了，不會那樣的。 主持人婁雷：我知道您是研究高考語文方面資深的專家，并且修訂了很多，甚至連教科書都參與修訂。有一個問題，也是大家都關心的，今年高考完畢之后，全國媒體都在探討一個話題，學生如果在作文里面講真話會不會引起閱卷老師的不滿，公說公有理，婆說婆有理，各自有各自的做法，一來說學生要在高考作文里面適當說真話，另外一個高考作文就要從真理出發，最好讓學生勇于說真話，就像北京卷里面三個不同的角度，如果有一位同學嚴辭非常的犀利，有一些不和諧，高考老師在閱卷的時候，會不會因為學生的立意有問題，或者是出發點有問題就給他低分呢？ 董曉平：首先任何一個閱卷老師都不會輕易判一個學生出發點有問題，或者是立意有問題。在中國話里面有問題這個東西可重可輕，可乘可減的。一般不是這樣的，只能說寫得好不好，而不是構思立意是不是有問題，不能輕易說學生有問題。 多數同學都明白，高考是國家行為，誰都不會在重要場合拿這個出問題。我們提倡學生說真話，真話和健康都是連在一起的，和向上，和開朗，都是連在一起的。不是說說真話一定要很出格才叫真話。 我舉個例子說，第二個學生說，外國選手挑戰中國他愿意看，一個國家長期壟斷…，有的學生說這句話說的不對，根本就不對，什么叫中國長期壟斷，乒乓球原來就是英國人發明的，桌子上的網球，在50年代、60年代以前都是歐洲人壟斷著金牌。后來亞洲才開始有人染指，1959年才第一次拿了一塊金牌，經過幾十年，幾代乒乓球人的努力，現在中國人很棒，囊括所有的金牌，這沒有什么壟斷，只能說明中國人很棒，接著可以寫乒乓球是舉國體制，能很棒，非舉國體制也能很棒，看李娜不是舉國體制，照樣拿了西方人世襲壟斷的網球，李娜也拿了冠軍，你說這是不是真話，這是真話。但這話出不出格不出格，雖然他批評乙，不同意壟斷這個說法。 有的學生一看丙，有人主張中國人讓兩個金牌，這個說法完全不對，有違體育運動的道德。雖然現在有違的官員等等很多，作為一個中國學生不齒于這個行為。這個作文好就好在，能讓學生以多種方式把自己的話寫出來，不是寫正名，還可以闡釋自己個人的見解，還可以評說這個材料，都能夠把自己的觀點展示出來。 從這個意義來說，今年的作文題不但是對選拔有好處，能提高區分度，而且對中學作文教學，也有比較好的導向。 主持人婁雷：剛才在上節目之前，很短的時間把全國卷也給您大約看了一看，我相信您會用幾分鐘時間大概翻了翻。您能不能跟大家分享一下，翻完試卷之后，對全國卷有怎樣的評價，也跟大家分享一下？ 董曉平：我覺得全國卷秉承一貫的傳統，比較大氣，選材比較講究，選文理的文化含量是很突出的。 另外，全國卷的作文難度比較大，這個材料作文一個是信息含量大。再一個直接面對現實生活，你替一個彩民墊資中了500萬大獎，怎么處理，各種形式，直擊人心，在今天這個商品經濟的社會里，500萬擺在你面前，面對這樣的考驗，人性會是什么樣的反應。讓一個高中生，就這樣的一個一些尖銳的問題，坦誠你個人見解，我覺得全國卷這幾套題的作文，都有一個很鮮明的就是引導學生面對現實，坦誠己見。把做人和作文很好的結合起來，這種導向，我個人很欣賞。 主持人婁雷：這套題跟去年相比難度有怎樣的變化？ 董曉平：難度差不多，全國卷穩定程度做的還是比較好的。因為全國卷現在大部分省份都是新高考了。所謂的過去的海南卷，現在很多省都是做這一套了，原來全國一卷二卷的省份越來越少了，很少一些省還沒有進入新課標，這個題必須得保持一定的穩定。 主持人婁雷：謝謝董老師今天來到演播室跟大家分享，同時感謝大家的全程關注，非常感謝北京新干線學校對直播的支持，在后面的時間當中，我們將會給大家點評歷史學科，不要走開，一會回來。 |
| [發布者：yezi] | |||
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