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　　然而，復(fù)讀的風(fēng)險(xiǎn)大嗎？什么樣的學(xué)生適合“再拼一次”？面對(duì)市場(chǎng)上花樣繁多的復(fù)讀機(jī)構(gòu)應(yīng)怎樣選擇？

　　兩成報(bào)名復(fù)讀生“劍指”重點(diǎn)高中

　　近日，白云區(qū)學(xué)生阿俊相當(dāng)糾結(jié)。原本能排在班級(jí)前30名的他，中考只考了655分。由于提前批的三個(gè)志愿都沒有錄上，第一批第一志愿的培英中學(xué)今年最低錄到666分，無奈的他被該批次第二志愿錄走。“這所學(xué)校口碑一般，而且沒得住宿，特別不想去那讀。”阿俊由此萌生了復(fù)讀的念頭。

　　阿俊告訴記者，自己班上今年也有兩個(gè)復(fù)讀的插班生，其中一個(gè)的中考成績(jī)比去年猛增了50多分，考上了十六中；而另一個(gè)只提升了十來分，依然沒能考上自己的第一志愿。“但是，自己在備考的壓力中耗一年，能不能考上好高中，進(jìn)而考上好大學(xué)？”這讓阿俊和他的父母相當(dāng)糾結(jié)。

　　事實(shí)上，近幾年，如阿俊這種因?yàn)闆]有考上理想高中而選擇復(fù)讀的學(xué)生越來越多，他們當(dāng)中還不乏高分生今年考了692分的楊庭與第一志愿的廣大附中失之交臂，已經(jīng)與家人商量好準(zhǔn)備再考一年，目標(biāo)是沖上廣州的前四所名校。

　　據(jù)一家復(fù)讀機(jī)構(gòu)的招生人員張老師介紹，往年的中考復(fù)讀生，大多數(shù)是在普通高中錄取分?jǐn)?shù)線以下的學(xué)生，也就是沒高中可上的學(xué)生。而今年，在已經(jīng)來報(bào)名復(fù)讀的學(xué)生中，不甘心被普通高中錄取，一心想上重點(diǎn)高中的復(fù)讀學(xué)生占到了20%。“還有的家長(zhǎng)，今年的中考都還沒考試錄取，就到復(fù)讀學(xué)校咨詢，給成績(jī)不佳的學(xué)生預(yù)訂‘初四’學(xué)位。”

　　復(fù)讀人數(shù)穩(wěn)定源于普高錄取率上升

　　有業(yè)內(nèi)人士分析，今年有意復(fù)讀的高分生增加，與中考的題目難度和招錄比密切相關(guān)。今年中考，各科總體難度不大，因此全市平均分猛漲超過16分，帶動(dòng)高分考生群增多：據(jù)統(tǒng)計(jì)，600分以上考生人數(shù)有47937人，占考生總數(shù)的比例由去年的35.31%提升至41.99%；而700分以上（含700分）考生同樣破“萬”，共有10181人。

　　另一方面，由于題目簡(jiǎn)單，反而“考倒”了不少尖子生，以致頂層學(xué)生的分?jǐn)?shù)上不去。“今年很多尖子生都沒考好，反而中游的學(xué)生上來了。”多所名校老師坦言，這樣的形勢(shì)對(duì)中上游的學(xué)生很不利，沒能考上首志愿的比率也將上漲。

　　“不過，從全市層面來說，今年全市的復(fù)讀人數(shù)或?qū)⒈３址€(wěn)定。”資深中考專家余旻分析，原因有二：一是由于今年報(bào)名參加中考的學(xué)生較去年升學(xué)報(bào)名人數(shù)減少4735人，而普通高中的總招生計(jì)劃卻較去年增加619人，學(xué)生考上普高的機(jī)會(huì)更高。二是從放榜的情況看，今年考生平均分的漲幅比普通高中最低控制線的漲幅要大，“這對(duì)于平均分以下的下游學(xué)生是個(gè)利好，證明這批學(xué)生中有更多人進(jìn)入了普高。”

　　由此，多位專家預(yù)測(cè)，今年的復(fù)讀群體人數(shù)將保持穩(wěn)定，但高分復(fù)讀生人數(shù)或較往年有所上升。

　　支招

　　400分以下學(xué)生不適合復(fù)讀

　　那么，什么樣的學(xué)生才適合復(fù)讀？記者走訪多家復(fù)讀機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，大多在招生時(shí)都要求考生的中考成績(jī)不低于400~450分，而且報(bào)名后還會(huì)進(jìn)行一次入學(xué)考。“低于這個(gè)成績(jī)就基本不具備提高的可能，或者說即便提高也達(dá)不到來年的中考標(biāo)準(zhǔn)。”

　　卓越教育“初四”校長(zhǎng)林文認(rèn)為，考慮復(fù)讀的學(xué)生主要有四類：因?yàn)闆]有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，雖然挺用功，但成績(jī)一直起色不大；原畢業(yè)學(xué)校管理相對(duì)薄弱，并缺乏名師指點(diǎn)，結(jié)果中考不理想；學(xué)生覺醒比較晚，初一初二基本沒怎么學(xué)習(xí)，到了初三甚至是初三下學(xué)期才開始用功，成績(jī)也不斷上升，但最終因時(shí)間不夠，結(jié)果中考不理想；因志愿填報(bào)不合理最終沒有被理想高中錄取，也不愿意就讀職中。

　　此外，還有兼具“家人支持，且有足夠經(jīng)濟(jì)實(shí)力”以及“立志堅(jiān)定，能吃苦”等類型的學(xué)生才適合復(fù)讀。

　　與此相反，林文不建議兩類學(xué)生選擇復(fù)讀：“一類是平時(shí)一直學(xué)習(xí)刻苦勤奮，中考也正常發(fā)揮的學(xué)生，因?yàn)樗麄兊纳仙臻g不大；另一類是身體或心理狀態(tài)不是太好的學(xué)生，因?yàn)閺?fù)讀需要有長(zhǎng)時(shí)間作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，心理壓力較大，不具備良好心理素質(zhì)或身體的學(xué)生復(fù)讀阻力較大，我們也不建議復(fù)讀。”

　　選擇復(fù)讀學(xué)校注重“六看”

　　如何在各式各樣的復(fù)讀機(jī)構(gòu)里選優(yōu)？林文建議，選擇中考復(fù)讀學(xué)校應(yīng)有“六看”：

　　看成績(jī) 復(fù)讀學(xué)校每一年的中考成績(jī)是非常重要的參考指標(biāo)，家長(zhǎng)和考生應(yīng)該關(guān)注的是該校去年就讀的學(xué)生總?cè)藬?shù)，學(xué)生整體提升的幅度及比例，以及高分段學(xué)生的人數(shù)。值得注意的是，有很多成績(jī)一般的學(xué)校往往不會(huì)把全部考生的成績(jī)公布出來，只挑部分成績(jī)好的考生來介紹，因此家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)盡可能多渠道地了解該機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量。

　　看口碑 可以向熟悉教育界的行內(nèi)人士了解每所學(xué)校的辦學(xué)情況，另外，也可以咨詢?cè)妥x的學(xué)生及其家長(zhǎng)學(xué)校管理的真實(shí)情況。

　　看管理 嚴(yán)格的管理是中考出成績(jī)的保證。優(yōu)秀學(xué)校的管理制度應(yīng)該細(xì)致而嚴(yán)密，同時(shí)平常執(zhí)行也是非常到位的。

　　看師資 優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是中考成功的保證，復(fù)讀學(xué)校的教師隊(duì)伍最好由老中青結(jié)合，既有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又有強(qiáng)烈的責(zé)任心，同時(shí)能夠與學(xué)生形成良好的師生互動(dòng)。

　　看教研 能否準(zhǔn)確把握最新中考命題方向及信息，往往決定了中考的最終成敗。因此能否參加教育局內(nèi)部教研活動(dòng)及參加教育局組織的各次考試的統(tǒng)考統(tǒng)改，就成為中考取勝的關(guān)鍵。能夠參加統(tǒng)考統(tǒng)改，就能第一時(shí)間掌握最新的中考動(dòng)態(tài)，同時(shí)能夠進(jìn)行橫向比較，清楚知道自身所處的位置，有利于準(zhǔn)確填報(bào)志愿。

　　看報(bào)考 得到教育局認(rèn)可的學(xué)校，是能夠以學(xué)校名義統(tǒng)一在所在區(qū)教育局進(jìn)行中考報(bào)考，這樣就能得到和公立學(xué)校考生的同等待遇，大大節(jié)省了考生親自報(bào)名而路途奔波的時(shí)間。（記者 畢嘉琪 通訊員 余敏健）

　　（南方日?qǐng)?bào) 畢嘉琪 余敏健）