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李悅和校長(zhǎng)杜小宜合影

老人坐倒在路邊，幫還是不幫？近日，在螺嶺外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校附近，一位年逾七旬的老奶奶因?yàn)槊月罚獕杭彼偕撸瑹o力前行，癱坐在地，向路人求助。可是，半小時(shí)過去，來往的行人不少，卻沒人上前扶一把。最后，一名小學(xué)生上學(xué)路過，主動(dòng)攙扶老人，送她回家。

1月3日上午，老人來到螺嶺外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校，將親手寫的感謝信交給學(xué)校老師。老人顫抖的雙唇不斷重復(fù)著：“請(qǐng)你們一定要找到我的小恩人，將這封信轉(zhuǎn)交給她，謝謝。”

在螺嶺外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校附近，一位年逾七旬的老奶奶因?yàn)槊月罚獕杭彼偕撸瑹o力前行，癱坐在地，向路人求助。可是，半小時(shí)過去，來往的行人不少，卻沒人上前扶一把。最后，一名小學(xué)生上學(xué)路過，主動(dòng)攙扶老人，送她回家。

老人回家途中迷路

半小時(shí)無人幫忙

老人名叫李云。去年11月5日，她獨(dú)自一人出外，買了3包衣物。因?yàn)榛加袊?yán)重的青光眼，老人看不清方向，一不小心迷路了。“本來10分鐘就到家，結(jié)果走了半個(gè)小時(shí)，還是找不到回家的路。”老人心急如焚，想打車回家，但叫了幾輛出租車都沒有停下來。向路人求助，想給老伴打電話，但匆匆的行人并沒有理會(huì)她的請(qǐng)求。

這時(shí)，一名叫李悅的小學(xué)生上學(xué)路過，她主動(dòng)上前扶起老人，并向老人詢問情況。“我知道翠園路在哪，我扶您過去吧。” 李悅背起衣物，雙手?jǐn)v扶老人，緩慢地往翠園路方向走。

在路上，老人問李悅叫什么名字，是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生。李悅始終不肯說。走到螺嶺外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校門口時(shí)，老人看見許多學(xué)生走進(jìn)校門。李云急忙叫住小同學(xué)，“你趕緊去上學(xué)，遲到老師要批評(píng)你”。老人一再堅(jiān)持，李悅只好指著前面告訴老人，“那里就是翠園路，沿著這條路走兩分鐘就到了，你一定要小心。”

老人順利到家后，一直想給李悅送感謝信，但由于眼睛剛動(dòng)過手術(shù)，尚未痊愈，看不清東西，無法書寫。“我不想別人代寫，沒有她的幫助，后果不堪設(shè)想，我一定要親自寫信給她。”

在螺嶺外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校附近，一位年逾七旬的老奶奶因?yàn)槊月罚獕杭彼偕撸瑹o力前行，癱坐在地，向路人求助。可是，半小時(shí)過去，來往的行人不少，卻沒人上前扶一把。最后，一名小學(xué)生上學(xué)路過，主動(dòng)攙扶老人，送她回家。

小學(xué)生只想幫人

是個(gè)熱心的孩子

1月17日，記者走訪了螺嶺外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。德育處主任唐新亮告訴記者，得知老人送感謝信后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，動(dòng)員全校尋找那位熱心學(xué)生。學(xué)校當(dāng)天下午確定，幫助老人的孩子叫李悅，就讀四年級(jí)6班，今年10歲，并及時(shí)告知了老人。

在學(xué)校，記者見到了李悅同學(xué)。李悅個(gè)子不高，天真爛漫，略顯害羞。說到為什么要幫助老人，李悅撓了撓頭，想了一會(huì)兒說，沒有什么原因，有人遇到困難就應(yīng)該去幫助。記者又問到，最近有新聞報(bào)道過一些“碰瓷”事件，你不怕被別人誤會(huì)嗎？“我在電視上看過相關(guān)報(bào)道，但我當(dāng)時(shí)只想著幫人，沒有考慮那么多。”李悅對(duì)記者說。“李悅是個(gè)熱心的孩子。”據(jù)李悅的班主任譚淑玲介紹，同學(xué)們遇到難處，她都會(huì)盡自己所能去幫助他們。

各方說法

市人大代表?xiàng)顒Σ?/STRONG>

“碰瓷”訛詐只是極少數(shù)人

“這事值得鼓勵(lì)，要提倡尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。”市人大代表?xiàng)顒Σ硎尽Ｋf，畢竟“碰瓷”訛詐的只是極少數(shù)偏激的人。楊劍昌說，有些報(bào)道影響了社會(huì)對(duì)老人的關(guān)愛，讓人覺得“多一事不如少一事”。他同時(shí)提醒，社會(huì)上受到幫助的老人也要擺正心態(tài)，對(duì)幫助自己的人表現(xiàn)出最起碼的尊重和敬意。

深圳大學(xué)教授王慶國

小學(xué)生救人注意防控風(fēng)險(xiǎn)

“這種助人為樂的精神值得好好贊揚(yáng)。”深圳大學(xué)國際交流學(xué)院院長(zhǎng)王慶國教授表示，提倡孩子助人為樂要注意方式方法。李悅扶起老人是在甄別之后，并在熟悉的螺嶺片區(qū)內(nèi)。而在陌生的環(huán)境里，遇到陌生人求助，作為未成年人的小學(xué)生如無法甄別，應(yīng)該第一時(shí)間向老師或家長(zhǎng)打電話尋求幫助。