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　　中新網南昌10月24日電 (俆功健)在江西理工大學日前舉辦的秋季校園招聘會上，數十名學生圍坐在老師旁，一堂就業指導課現場開班。該校應用科技學院工商管理專業的小胡(化名)成功應聘到一家人力資源公司，正著他的成功經驗。

　　這些經驗是老師張婷婷和他的學生在招聘會上總結出來的。張婷婷是江西理工大學應用科技學院工商管理教研室教師。當日，她和班級十幾名同學一起來到招聘會現場，指導鼓勵學生就業面試，面試結束后召集學生座談收獲和經驗。

　　張婷婷告訴記者，在陪學生應聘的過程中，能發現許多經驗技巧，希望能總結有益經驗，和更多相近專業的同學，惠及下屆就業的學生。

　　據了解，該院工商教研室每年均會派老師跟蹤指導學生在校園應聘會上的表現。

　　“這家單位沒有找人的誠意”、“面試不要不停地比手畫腳”。張婷婷混在人群中，不斷給予學生提醒，向學生灌輸各種求職技巧。“現在就業形勢緊張，除夯實專業基礎，必要的求職技巧也不能忽視。”

　　張婷婷說，除陪學生參加招聘會，院里還成立了專門的指導小組，接受部分遠赴各地的求職學子的咨詢。他說，每年畢業季，他們都會組織學生進行模擬面試和就業培訓，并將納入考核計入學分。

　　據小胡介紹，在模擬面試過程中，老師會為學生指出簡歷制作及面試表現的問題，著裝和語氣語速等小細節。現場座談會上，小胡說：“摳字眼，從招聘條件明辨招聘單位用人意向；修改簡歷突出用人單位需求重點信息……”

　　“面試很緊張，張老師站在我身后就感覺吃了顆定心丸。”該校工商管理系準畢業生陳國華告訴記者，看到老師在身邊，就同捧著本活寶典。

　　據了解，多數企業不歡迎家長陪同求職，但對老師貼身指導的做法普遍表示贊賞。深圳某用人單位表示，首次就業對學生職業發展至關重要，老師能盡量幫助學生是好事。

　　江西某銅業公司招聘負責人張先生表示，他們對這位教師的行為表示支持。“老師不同于家長，在就業難的背景下，老師的貼身鼓勵能為學生減少些許壓力，還可以為應聘者做好后勤保障。”張說道。