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正當奧巴馬的女兒們上著私立學校時，奧巴馬在琢磨著給美國公立學校孩子們減負，削減考試數量。

10月24日，奧巴馬對外宣稱，過量的考試及考試成績不應該成為評估教育一勞永逸的標準。應當將公立學校學生花費在考試中的時間限制在總課時的2%以內，并應將考試設置得更具有目的性。

奧馬巴和女兒。奧巴馬本人畢業于私立學校。

如今，“過量測試”已經成為了美國教育政策中最熱門的話題之一。10月26日，奧巴馬和即將離任的教育部部長鄧肯·阿恩還在白宮辦公室會見了一批公立學校官員和教師。

根據奧巴馬政府當天公布的調查統計，美國公立學校學生從幼兒園到高中畢業，平均需要接受112次強制性的標準化測驗。到了8年級時，每學年平均花費20-25個小時考試，約占上課時數的2.3%，這還不包括用來準備考試的時間。

美國教育部部長阿恩·鄧肯表示自己能夠理解教師們的壓力

鄧肯·阿恩在接受《衛報》采訪時說道：“我贊同每年至少進行一次測試，來檢驗孩子們的學習程度，找出需要加強的地方。但是不得不說，過分重視考試數量、以學生考試成績來評估教師能力，讓很多教育工作者們感到壓力重重。”

美國教師工會也支持削減考試數量，教師聯合會主席蘭迪·溫佳頓呼吁：“父母、學生、教育工作者，你們應該發出自己的聲音”。

奧巴馬當然不能強迫各州、地區來減少考試，但是他已經指示教育部，降低學業檢測標準，同時敦促各州用該標準來評估學生們的能力。不過奧巴馬強調，他仍然支持標準化考試作為必要的評估工具。這項呼吁還少見地受到了民主黨、共和黨的共同支持。

2001年，美國前總統布什簽署了《不讓一個孩子掉隊》法案，要求美國的每一個孩子都能夠具備基本的閱讀能力與數學能力。為了實現這一基本的目標，法案要求每個州采用年度評估來衡量學生的進步情況。學校必須根據法案的目標讓學生每年都能夠獲得適當的進步。根據學生的測試情況，各州、學校將獲得獎勵，或者受到經費減少的懲罰。

美國各界對《不讓一個孩子掉隊》法案實施的期望都頗高，希望長期低于國際標準水平的美國學生能有更好的表現，并且可以幫助縮小黑人與白人學生之間的差距。

但《不讓一個孩子掉隊》法案自從頒布以來，爭議便源源不斷，關于該法案實施后學生的教育成果的調查報告層出不窮，一些調研報告發現公立學校孩子們雖然語言測試成績有所提高，但閱讀和數學成績卻呈現下降趨勢。

白宮政府官員在10月24日的對外發言中表示，很多情況下測試不符合課程內容，或者根本就是不必要的。政府支持在聯邦層面進行立法，以限制測試時間。不過具體如何削減還沒有確定下方案，詳細規劃將在2016年1月出爐，這份計劃僅具有參考作用，不具備法律效應，美國國會不會參與其中。

白宮國內政策委員會主任塞西莉亞·穆尼奧斯說：“最糟糕的情況是，這樣過度測試的環境將減少課堂上的樂趣和歡樂。”

不過也有反對奧巴馬教育改革的聲音，反對者認為標準考試仍然是學校用來檢測學生的強有力工具，確定考試時間上限有很大風險，奧巴馬不能不分好壞全盤拋棄，新的教育改革也許會讓學校花更多精力在應付新規則上。

托馬斯B·福特漢姆研究所主任邁克爾·佩崔利是堅定的《不讓一個孩子掉隊》法案支持者，他說：“我們必須要很小心，一切聯邦層面的決策都有可能導致意想不到的后果”。

值得一提的是，此次教育改革僅針對公立學校，奧巴馬本人畢業于檀香山市的普納荷學校(Punahou School)，是一所著名的、古老的私立學校。奧巴馬兩位女兒就讀的也是一所頂尖私立學校，位于華盛頓特區的西德威爾友誼中學( Sidwell Friends Middle School)。