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從高校人文社會科學優秀成果獎看區域學科發展競爭力

來源：中國科教評價網發布時間：2020-12-23 10:13
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近日，教育部印發《關于第八屆高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）獎勵的決定》，正式公布獲獎名單。高校人文社科獎是教育部為表彰獎勵高校人文社會科學工作者取得的突出成績，鼓勵高校科研人員嚴謹治學、勇于創新、鑄造精品，推動高校哲學社會科學事業繁榮發展的一項重大舉措。1995年，教育部設立了中國高校人文社會科學研究優秀成果獎。2008年，經國務院批準，更名為“高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）”。該獎項每三年評選一次，迄今已成功評選了八屆。歷屆獲獎成果都具有較高的公信力和影響力，高校普遍將其視為哲學社會科學領域的最高獎項。一個省市獲得成果獎數量多少，一定程度上展示了該區域社科成果的學術影響力和社會影響力。

獲獎數各省市分布

從公布的正式獲獎名單看，共有1539項成果獲獎（實際公布1528項，港澳獲獎成果另行公布）。其中：著作論文獎1241項，含一等獎152項、二等獎783項、三等獎306項；咨詢服務報告獎77項，含一等獎10項、二等獎47項、三等獎20項；普及讀物獎20項；青年成果獎201項。

本次公布獲獎名單中沒有獲獎人所屬單位，我們通過與申報公示材料進行單位匹配，最終得出了本次獲獎名單數量的區域分布。從表1可以看到，北京、上海、江蘇、湖北、廣東、浙江分列1-6位，獲獎總數都達到或超過了100項，這幾個省市也是我國高等教育資源相對集中、經濟發展水平相對較高的區域。其中，北京優勢明顯，以403項占據全國26.37%，獲獎數量比上海江蘇總和還多。浙江與廣東較為接近。

總體上看，我國高校人文社科獎區域分布分布很不平衡。

獲獎學科各省市競爭力

為了綜合評價各省市在獲獎成果各學科中的競爭力，對著作類、咨詢服務報告類、論文類、普及讀物類、青年成果類分別給予3分、2分、1分、1分、1分的權重。對各類別里的一等獎、二等獎、三等獎再分別給予3分、2分、1分的權重。各省市綜合各類別成果獎的加權分數如表2所示。本次評選產生的獎項分屬26個學科，除港澳臺問題研究、人口學外，其余學科都有超過5個省以上獲獎。

北京、江蘇、上海、湖北、浙江、廣東，分別有26個、22個、21個、15個、9個、9個學科進入了全國前5，是進入前五最多的6個省份，位居第一方陣。北京在26個學科中有21個得分全國第一，擁有絕對的優勢。天津、云南、江蘇、上海、湖北分別在人口學、民族學與文化學、中國文學、歷史學、圖書、情報與文獻學5個學科中排名第一，在該學科領域具有獨特的優勢。

浙江省分別在管理學、教育學、經濟學、馬克思主義理論、藝術學、語言學、哲學、中國文學、外國文學9個學科中進入了全國前五。從具體排名看，沒有排名第一的學科。