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在各地異地高考()政策陸續出臺之后，教育部()鎖定高考改革的下一個目標——自主招生。

教育部近日召開了一場名為“高校自主選拔錄取改革試點工作會議”，包括北大、清華、南開、中國地質大學(招生辦)在內的90所試點高校的相關負責人都參加了是次會議。

此前，教育部于4月1日頒布了《教育部關于進一步深化高校自主選拔錄取改革試點工作的指導意見》，明確提出，要“完善高考、試點高校考核和普通高中學業水平考試、綜合素質評價等多位一體的高校人才選拔綜合評價體系”。

中國部分高校自2003年開展自主選拔錄取改革試點，迄今已有10年。據教育部統計數字顯示，截至去年試點院校已達90所，實際錄取考生10.7萬人。然而轟轟烈烈的高校“自主招生”背后，也隱憂漸顯。

“自主選拔錄取改革試點還存在著一些問題和不足。”出席上述會議的教育部副部長杜玉波坦言。而據本報記者了解，杜本人也是教育部內牽頭高考改革方案設計的主要負責人。

據參加會議的教育部人士透露，針對自主招生中存在的問題，教育部正在醞釀建立由高考成績、高中學業成績、綜合評價三位一體的選拔人才方式。目前部里正組織人調查研究“三位一體”的選拔方式，“今年一定會出臺一個進一步規范自主招生行為的意見”。

淪為“小高考”？

“自主招生實行了一段時間，好處很明顯，給一些有特點的孩子打開了一扇門，尤其是那些‘偏才’、‘怪才’，不過也給學生們造成了額外的負擔。”華東地區一所知名中學的分管招生的副校長表示。他所在的學校是當地的百年名校，也被列入北大、清華的“校長實名推薦制”名單。

據他介紹，往年高校自主招生階段多安排在2、3月份，有意報考的學生們往往從春節前就考試準備，上網查往年試題，找考上學校的師兄師姐打聽，“什么辦法都試出來了，打亂了學校的教學秩序。”

目前，高校的自主招生一般是這樣的流程：高校或者高校聯盟（“北約”、“華約”、“卓越”聯盟）組織筆試、面試。成績合格者，還必須參加當年的高考，在高考錄取時獲得一定分數的優惠。

“招生對象，主要招收具有學科特長和創新潛質的優秀學生。”

談及這項改革的初衷時，教育部副部長杜玉波表示。

然而，近年來，隨著自主招生逐漸鋪開，卻逐漸演變為提前進行的一次高考。以北京大學此前執行的自主招生為例，其筆試科目均為五門，理科是語文、數學、英語、物理、化學；文科是語文、數學、英語、歷史、政治。每門課程均為100分，總分1000分。

“當時我們都管這個叫‘千分考’，基本上涵蓋了學生高中所學的課程，考察范圍跟正規高考也沒有太大的差別。”上述華南地區一所知名中學分管招生的副校長表示。

考試時間則比高考更為緊張。

此前國內另一所“超一流”名校清華的自主招生考試，也要考5分課程，考試時間則從上午8:30開始，一直持續到晚上8:00，每個科目間僅休息一個小時。由于考試時間過長，很多考生都自備早晚餐。

“那真是迎著朝陽進考場，頂著星星出考場，辛苦得很。”上述校長苦笑著說。

在去年的全國兩會上，教育部相關人士也明確表示，“自主招生不是你考一次我再考一次，兩個成績一疊加再錄取，千萬不要做成第二個小高考，不能搞得學生很累，負擔很重。”

而實際上，由于部分試點高校在自主選拔初試中組織較大規模的筆試，使得學生備考負擔加重。