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[摘要]高考新政無疑讓高考的公平、公正進了一大步，也讓一直以來飽受爭議的各類加分貓膩得以消除。高考，往后就是拼實力，不再是拼爹、拼媽、拼證書。

距離一年一度的高考(課程)僅剩一個多月。作為高考改革的“破局之年”，取消多項加分政策的2015高考季，備受關注。

去年年底，教育部等5部門聯合下發《關于進一步減少和規范高考加分項目和分值的意見》，規定自2015年1月1日起，取消重大體育比賽獲獎者、省級優秀學生、思想政治品德突出事跡者、奧賽獲獎者等6項全國性加分項目，只保留“烈士子女”等5類加分項目。對于仍保留學生加分資格的省份，加分也不得超過5分。

高考新政無疑讓高考的公平、公正進了一大步，也讓一直以來飽受爭議的各類加分貓膩得以消除。高考，往后就是拼實力，不再是拼爹、拼媽、拼證書。這樣的高考新氣象，很大程度上會令即將迎接人生第一次大考的莘莘學子感到踏實、安心。

但面對削減新政，很多人可能會問：高考加分“坑了”那么多學子，那為什么當年還要設置這項政策？說到緣由，其實挺為加分政策叫冤的。回溯當年，設置加分，是為了避免學生成為單純、狹隘的文考機器，它是對高考特殊群體的一種補償，也是對德才全面優秀者的一種鼓勵。

然而，近年來，在錯綜復雜的關系格局里，權力和金錢的誘惑漸漸腐蝕了原本為實現公平而生的高考加分政策，加分空間淪為“買賣分數”的灰色地帶。

從這個意義看，加分政策退場，不是加分政策有原罪，而是掌控加分的權力與規則出了問題。因此，要還高考考分的清白，除了去除確實不應該保留的加分項目外，加大加分的公開透明力度，非常關鍵。

從今年各省市陸續發布的2015高考加分政策意見看，“瘦身”是一大態勢。值得關注的是，在鼓勵性加分取消的同時，“烈士子女”等5類仍然保留的扶持類加分項目也出現變化：對加分的認定和審核更為嚴肅、規范，對弄虛作假者的懲治也更加強硬、有力。

鼓勵類加分項目的取消，扶持類加分項目的嚴格，表明教育部門在改革中不斷前行，“破局之年”的良好開頭讓人們看到了教育公平在未來的模樣。

但需要給考生明確的是，高考加分做“減法”，要減掉的是特權，而不是特長。

取消6項鼓勵類加分項目，并不是說它們不重要，也不是否定學生特長或奉獻，而是為了避免有人在此類加分上弄虛作假，把特長加分變成“權力加分”“金錢加分”“關系加分”。取消加分項目后，考生的一些特長和取得的榮譽在高招過程中也并非毫無作用。考生的體育、藝術、學科等特長將如實記入學生綜合素質檔案或考生檔案，供高校錄取時參考。考生的相關學科特長和創新潛質，也可作為自主招生試點高校優先給予初審通過的條件。因此，高考取消這些加分項目，不把這些特長與成績掛鉤，對每個考生更加公平。

即將到來的2015高考季，不僅對學子們是一次大考，也是對新政的一次大考和檢驗。未來，“不拘一格降人才”的格局會讓真正的“特長”變成“優勢”，也會還高考加分政策一個干凈、公平的形象。(文 / 王瑩)

(新華網)