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隨著2012年中考計時牌上的數字一天天遞減，各地中學也“蠢蠢欲動”，紛紛加入到“生源大戰”之中。在江西，部分重點中學為吸引優秀學生填報本校，更是頻出奇招。為確保排名靠前的本校初三優質生源不“外流”，一些中學甚至向部分尖子生提前下發高一錄取入學通知書。學校或給學生、家長做思想工作，或給予物質獎勵，給學生和家長造成了各種壓力。

近年來，全國各地不少學校，不論是中學還是大學，紛紛爭搶優質生源。說到底，還是應試教育中“以分數論英雄”思想在作祟，從初中升高中，到高中升大學，學校對升學率的過分追求導致了各種搶生源手段的出現。

“直升班”不僅打亂了正常的教學秩序，也讓學生的學習和休息時間“亂了套”。有的“直升班”采取“上午高一課程下午初三課程”的模式，最終影響的是學生正常的學習軌道，加重了學生的學習負擔，與國家切實為中小學生減輕課業負擔的要求相違背。

記者了解到，很多學校明明知道此舉屬不正當競爭，但因害怕優秀生源被其他學?！皳屪摺?，不得已而“圈定”了本校尖子生。同時，學生和家長都片面追求“名師”、“名校”、“名班”，也極大地助長了學校設置重點班、拔尖班之風。

盡管禁令不止，但仍有一些家長反映，學校每年都會對尖子生和家長進行“私聊”并施壓，學生的思想負擔隨之加重。記者建議，招生工作應規范化，應加強對學校招生工作的監督，懲治不正當“圈定”行為。同時，學生和家長也應增強意識，維護自身權益。