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　　中新網太原3月28日電 (李新鎖)28日，山西太原眾多小學校長聚首討論引進DI“頭腦創新思維”。山西省實驗小學校長劉亞萍表示，作為內陸省份，山西教育需要更多的創新思維，需要注入更多活力。

　　近年來，社會各界對教育的反思頗多。其中，多數學校依據奧林匹克競賽成績選拔學生引起廣泛爭議。

　　28日，太原市眾多重點小學負責人受邀聚首，討論在常規教學之外，引進DI“頭腦奧林匹克”。

　　“很多學生能取得很高的考試分數，但是在動手實踐、與人溝通等方面欠缺很多”，劉亞萍說，從教時間越長，越覺得學校、家長放不下分數，“在某種程度上，沉重的課業負擔扼殺了學生的創造力”。

　　此外，多數學校依據奧林匹克競賽成績選拔學生的做法，也加劇了這種局面的形成。

　　劉亞萍表示，之所以引進DI，就是想在現有條件下釋放教育活力，挖掘、培養學生的創新思維，給山西的基礎教育增加活力。

　　在活動現場，多位參與體驗的小學負責人表示，常規教育模式化東西較多，長此以往，必然限制學生的創造力，“頭腦奧林匹克對學生的創新、組織、協作能力的培養很有啟發，學校會嘗試引進。”

　　DI中國區指導老師齊頌表示，長期以來，教育模式化東西太多，山寨產品盛行也從一個側面反映出中國創新能力不足，“把頭腦奧林匹克介紹進山西，也是期望能為山西校外教育提供一個有益借鑒。”

　　據了解，DI是英文“Destination Imagination”的縮寫，原意是“目的地想象”。它是目前全球規模最大的培養青少年創造力的活動，DI協會成立于1983年，總部設在美國的新澤西州，并于每年5月份在美國舉辦DI全球總決賽。全球近60個國家超過200萬人參與過DI各種活動。