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“好的開始是成功的一半”“事半功倍”告訴我們：計劃的重要性。在如今考研(課程)競爭日漸激烈的情況下，我們想要不在考研大軍中變成分母，我們需要：早開始+好計劃。

作為教育學考研輔導的一名老師，結合這幾年輔導同學掌握的經驗以及針對學生在復習過程中出現的問題，現制定初步的復習計劃以供同學參考，考生可以根據自己的實際情況做相應的調整，適合自己的才是最好的。

開始階段（2014.11—2015.1）：

你需要搜集考研相關信息，你可以咨詢相關專業老師或是同專業考上研的師哥師姐。這段時間如果你在之前沒有很明確的就是要考某所高校，就千萬不要糾結于報考學校以及具體的專業方向確定問題。此階段只需要確定自己考教育學，然后備齊基本的教材，開始入門階段的學習即可，達到夯實基礎目的。

基礎階段（2015.2—2015.5）：

開始第一輪基礎復習，這一階段，要對教育學各科基礎知識有基本的掌握，知道各科大體知識點，梳理出大體的知識框架。跨專業或者自己復習依然感覺無頭緒的同學，這時候，可以選擇一個專業課的輔導班來引導自己復習。建議看書，看教材，因為后期可能沒有時間再好好看書，所以珍惜前期看書的時間，不要走馬觀花，要仔仔細細，對看的每一段話都要理解。

強化階段（2015.6—2015.8）：

經過了前期的基礎鞏固，進入第二輪復習，這一階段恰逢暑期，同學們大多有大段可以自己利用的時間，可以說是復習的黃金階段，已經選擇輔導班的同學，這段期間一定要跟上輔導的節奏，進行系統的復習，在前期知識框架的基礎上，細化各個框架的具體知識點，并開始著手做習題，將自己掌握的知識落實在具體的題目上。選擇自學的同學，也同樣需要通過復習達到上述的程度。

提高階段（2015.9—2015.10）：

到了這個階段，應該學是一個提高階段，各個高校的招生簡章都會陸續出來，同學們經過暑期的復習，對于知識的掌握以及各科知識之間的內在邏輯銜接都有了大致的掌握，同學們在這個時候應該去做幾套整體的模擬卷亦或是真題，來檢測自己的復習情況，以明確自己的要在10月報考的院校進而調整自己后期的復習進度，有專業課輔導的同學，可以多和自己的輔導老師聯系，獲得最新的資料和信息來幫助自己在這一階段進一步提高。自學的同學也要抽空搜集更多的院校信息以及研究生報名需要注意的事項。

沖刺階段（2015.11—2015.12）：

根據15年考研提前到12月，建議16年的同學同樣按照12月底來備考，這一期間，復習可以說已經進入一個白熱化的階段，同學們拼的不僅僅是知識，還有心態。這段時間，自學的同學們會普遍感覺到已經背會的很多以及遺忘，或者做大題時，看大題答案都理解覺得自己都有掌握但就是自己寫不出來，不要焦慮，不要煩躁。這個時候，報一個串講沖刺加模考點評班對于同學們學習中的查缺補漏是最好的辦法，讓老師幫助你尋找你學習中的盲點；另外，為了考生能夠事半功倍，優秀輔導班授課的教授們所提供的應試的技巧也是可以進行選擇的一個不錯途徑。

復試階段（2016.1—2016.5）：

這一階段，初試結束，但是同學們切不可放松，以為萬事大吉，也不要想當然覺得自己考得不理想就放棄準備復試，要密切關注目標院校的分數發布和復試分數線的劃定，如果進入復試也不會一下措手不及，務必進行相應的復試準備，可以自己聯系師兄師姐，如果聯系過程中有困難，可以選擇一個提供復試指導的輔導班，得到他們的幫助。如果沒有進入目標學校的復試分數線，務必第一時間獲取準確的調劑信息，以獲得調劑的成功。所以，相應的復試準備是必不可少的。

教育學考研基本的復習計劃大體如此，復試結束，相信大家都會進入自己理想的學校，在等待通知書期間，大家可以選取基本自己所研究方向的書籍來充實自己，這樣在研究生入學后，對于自己學習研究的領域也會有更多的了解。