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由中國教育國際交流協會主辦的“2014中國國際教育年會”于10月24日-26日在北京國家會議中心舉行。本屆年會的主題關注個人職業發展，符合時代要求，希望借助年會這一國際化平臺，讓與會者了解先進的教育理念及世界教育的最新發展趨勢，探討教育包括國際教育對培養現代社會所需的各類人才所起的作用和成功經驗，幫助政府部門完善相關政策，幫助與會的教育工作者更好地提高自身的業務水平和能力，推動校企合作。以下是論壇嘉賓教育部()全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中新信息處處長程衛星發言稿件：

程衛星：尊敬的邵巍理事長，各位女士、先生，大家上午好！我今天主要介紹中國高等教育學生信息的數字化認證服務。我們中心是教育部直屬試點單位，主要負責高效招生，學生學歷，以及畢業生就業信息于一體的學生信息管理服務平臺，為各級教育主管部門，高等學校，學生和社會提供一系列的信息咨詢管理服務。

中心從2011年開始開展學歷管理的信息化工作，是教育部唯一授權的高等教育學歷認證機構，提供包括中等、高等教育的學籍、學歷和成績的資質認證服務，另外中心主辦了一個證書查詢的網站。中心還有研究生招生信息網，在校期間還有學生的學籍學歷管理平臺，學生畢業的時候我們會提供畢業生就業管理服務平臺，覆蓋了學生從入學到畢業全過程的信息管理。

我們為什么要做電子注冊呢？因為中國的高等教育法規定學歷制度是中國高等教育的一個基本制度，從上世紀90年代后期開始，隨著高校招生人數的增加，以及人才的市場化，在學歷、求職、升學等各個方面都起到越來越重要的作用。這樣社會上就掀起了“文憑熱”，相應的文憑現象開始泛濫，文憑造假行為猖獗，為了解決這個問題，教育部決定從2001年開始實行電子注冊制度。從2001年開始，學歷證書如果沒有在網上注冊，國家不予承認。

截止到2013年，我們數據庫里面共注冊學歷信息1.17億，另外，從2010年開始，每年新增的學歷數據都超過1000萬。為了規范招生和加強學生關系，教育部開始實行學生的學籍注冊，2008年又開始實行學生電子注冊，實現了一個全過程的管理。目前各類高校的人數覆蓋四千萬，覆蓋所有學校，所有城市的所有學生。

教育部學籍學歷管理平臺實現的是一個全過程的動態管理，整個過程從招生錄取數據保送開始，每一個過程都需要前面的過程作為基礎，學生在校期間每年還需要進行學籍注冊，把學生的變化情況重新注冊進來，最后才是學歷注冊。所以從這個過程大家可以看出，學歷注冊是經過幾個環節逐步形成的一個過程。從而杜絕了任何一方隨意加入假學歷數據的可能性。隨著這幾年電子注冊的實行，我們的信息服務極大的提高了中國高等教育的教育信用，目前已經廣泛使用在包括公務員()考試，司法考試，碩士研究生入學考試等在內的各類國家級的考試。另外，還廣泛使用在包括信息化申請，找工作和出國留學 () 等方面。

這幾年我們的信息驗證與查詢量都超過7000萬次，這里面其中很大一部分是免費的，包括面向學生本人的。下面這個圖反映我們在認證過程中發現的假學歷的比例，從最初的近30%，下降到目前的不到3%。所以說，我們電子注冊的工作成效還是非常顯著的。目前大家也知道，現在學生信息的數字化已經成為一種全球的趨勢，我們和多個國家的相關機構開展了學生信息數字化的合作，來促進學生信息的流動性。大大方便了學生和教育機構。我們和美國大學網，NHC等機構建立了合作關系。我們的合作方式有三種，首先是服務對接和數據通道，通過這兩種方式，可以和我們的平臺實行一個自動的對接。對于一些比較小的服務機構，我們還專門開發了一個應用系統，來提供會員服務。通過我們的平臺，在學生申請學校的時候，學校就可以核實學生的教育背景信息，比如學籍，在校生成績單，畢業之后也可以核實學生的學歷和成績單，另外我們也能核實中職和高中的學歷，以及高考()的成績。

相對傳統的服務方式，數字化認證服務有很多優點。對學生來說，我們提供全數字化的認證服務，所有報告都可以在網上進行驗證，我們可以提供多種格式的報告，比如PDF，以及EDI等。報告可以在網上直接發送，為學生信息在國際間的可靠的傳輸提供一個便捷的通道，這樣一方面使得原先的時間節省下來，不管學生申請多少個學校，只需要申請一份報告，就可以實現向多個學校申請的目的，節省成本，如果按照以前老的方式，需要申請十份報告，這樣成本非常高。對學校來說，實現數字化有很多好處，比如降低學校招生人員的工作壓力，減少整個書面的工作量，進一步降低學歷的欺詐，提高整體招生的工作效率等。有一些國外學校可能擔心加強學生的資格核查可能會影響它的招生數量，今年斯坦福大學已經通過這個平臺實現了中國學生的數字化傳輸。從今年實施的結果可以看出，學校在進行數字化認證以后，并沒有影響它的招生質量和招生結果，反倒是降低了學校的工作量和提高了工作效率。

最后，隨著整個國際教育交流的發展，我們會進一步加強同各國相關機構的合作，來促進學生信息的數字化流動。我的介紹到這里，謝謝大家！