久久99精品久久久久久_亚洲国产成人无码网站_把我按在在落地玻璃窗前做_一本色道久久88加勒比亚洲_人人色人人插

　　縱觀目前國內出臺的各種制度規定，研究生導師（碩導、博導）都不是一個“終身制”的職位，但研究生導師資格在事實上已經形成了類似“終身制”的特殊權利。從長遠來看，取消研究生導師的“終身制”，將導師與教師的身份管理相分離，是實現現代大學制度的必然要求。

　　在很多大學教師的名片上，除了姓名、職務、聯系方式等內容外，還常常印有諸如“博士（研究）生導師”“碩士（研究）生導師”之類的稱謂，很多人對此也習以為常。

　　但實際上，這種司空見慣的做法背后有值得深思的問題。

　　“其實很多國外教授對我們這樣的做法都感到莫名其妙，因為博導和碩導屬于‘崗位’，而并不是‘身份’。我們的教授把它印在名片上，其實就是感覺這是自己只要獲得就不會失去的私有身份。”采訪中，山東大學( 招生辦)高等教育研究中心副主任劉志業如是說。

　　也許正是意識到了這樣的問題，不久前，四川省教育廳、發改委和省財政廳聯合制定了《關于研究生教育綜合改革的實施意見》（以下簡稱《意見》），明確提出健全導師考核、評價、激勵制度，建立能進能出的動態管理機制，防止形成導師終身制。

　　廢除導師終身制，也就意味著研究生導師將由身份管理變為崗位管理，但這種轉換有多難呢？

　　歷史問題

　　事實上，縱觀目前國內出臺的各種制度規定，研究生導師都不是一個“終身制”的職位，在實際工作中，各高校也都有專門針對研究生導師的聘用機制。然而，一旦聘上，除非出現重大違規違紀現象，這一稱號通常將一直延續到這位老師退休，其間并無退出和中途考核機制。換言之，研究生導師資格在事實上已經形成了類似“終身制”的特殊權利。

　　和高等教育領域遇到的很多問題一樣，所謂打破“導師終身制”也不是一個新問題了。

　　根據記者對媒體歷年來相關報道的統計，國內最早對此有所意識的高校是北京大學。早在2000年，該校就開始試點實行博士優導師獎、博士差導師罰的制度，打破了“博士生導師”終身制。而最早對此有所表態的省份則是山東省。2004年底，山東省教育部門提出，要打破導師資格終身制，變身份管理為崗位管理，建立動態的導師管理制度。

　　此后，包括湖南省、貴州省在內的國內多個省份相繼出臺相關文件。同時，湖南大學(招生辦)、天津大學、鄭州大學(招生辦)等高校也開始探索打破導師終身制的嘗試。以湖南大學為例，該校于2011年頒布《湖南大學博士生指導教師招生資格審核辦法》后的兩年時間里，共有34名教師沒有通過博導招生資格審查。

　　“從長遠來看，取消研究生導師的‘終身制’，將導師與教師的身份管理相分離，是實現現代大學制度的必然要求，也是符合潮流的。”采訪中，湖南大學教育科學研究院副院長胡弼成如是說。

　　然而，符合潮流并不意味著就會一帆風順。

　　在《意見》下發之后，四川大學文學與新聞學院教授張小元在接受媒體采訪時表示，教育部()此前也下發過類似文件，要求部屬高校這樣做，但目前為止尚未有動靜。

　　張小元所說的“類似文件”，是指2013年7月，教育部、國家發展改革委、財政部聯合印發的《關于深化研究生教育改革的意見》。該文件明確要求改變單獨評定研究生導師資格的做法，強化與招生培養緊密銜接的崗位意識，防止形成導師終身制。然而實施一年以來，國內高校響應者寥寥，事實上，即使是之前出臺相關文件的省份和高校，大多也已經沒有了下文。

　　“導師的身份轉變是一個系統工程，需要面對很多問題。”劉志業說。那么，問題何在呢？