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近日，有網友在一個網站的論壇上發帖稱上小學六年級的兒子在路邊購買避孕套，她想跟兒子講明白這事卻感到難以啟齒，便向網友請求支招。

其實，如何與小學生談性，對家長和學校來說都是一個問題。那么，小學階段的性教育在廣州的情況如何？該怎樣正視性教育？為此，記者連日走訪了市教育部門、一些學校和社區，讓我們一起來聽聽老師、家長以及專家們是如何看待這個問題的。

文/記者張丹羊、黃茜、徐一斐 通訊員戴秀文

不知如何教子 家長網上求援

近日，有網友在廣州一個網站論壇上發帖稱，“昨晚兒子小聲告訴我，他跟幾個同學在學校附近的避孕箱用1元硬幣買了個避孕套研究，他知道那東西是怎么用的，連用在什么地方都知道。我超級無語，他只是個小學6年級的學生啊。”隨后，該網友在論壇上向網友們求援，求教自己應如何跟兒子講明白這事。

無獨有偶，一位多年從事小學教育的女老師也給記者講了她類似的親身經歷。“外面不是很多地方都有避孕套售賣機嗎？我兒子看到了，就覺得很好奇，就跑來問我，避孕套是干什么用的。一下子把我都問得很窘。”這位資深老師兼母親說，自己不知道怎樣解釋最為恰當，但又不想講得太清楚。

家長

越早坦然面對效果越好

記者就小學生性教育這一問題采訪了多位家長，眾人紛紛表示“越早坦然面對效果越好”。家住廣州大道中某小區的陳女士分享了她的育兒經。她說，女兒凡凡今年讀小學五年級，而她對女兒的性教育可以說是從一出生就開始。最初是教凡凡男女有別，再后來教她身體各器官的名稱。因為害怕萬一女兒受了傷害也無法精確表示，所以她一開始就是用科學的語言來描述，“沒用小兒語或是代稱”。

“千萬別忽悠孩子。”陳女士坦言，現在孩子們接觸到性知識的途徑越來越多，如果還是像以前那樣遮遮掩掩，家長本身就戴著有色眼鏡來看待這個問題，孩子只會從別的地方吸收性信息，這樣對孩子的教育絕對沒有好處。

學校

小學多設青春健康教育講座

記者了解到，廣州市的小學基本都會設置生理衛生或青春健康教育的內容，但不是常設課程，而是多采用專題講座的形式。

培正小學的梁老師介紹，學校從五年級開始，就會在每個學期中安排校醫做一次生理衛生知識講座，教孩子認識自己的身體，特別是第二性征的發育。五年級下學期去學農時，又有一次男女生分開進行的青春健康教育講座。

越秀區廣中路小學校長李暉延介紹，在四到六年級，每學期開展一次青春期教育，男女分班，由社區衛生院的醫生來講。李暉延認為，性教育是學校教育中不可或缺的內容，但講什么、怎么講確實需要仔細斟酌。講淺了，孩子的疑問沒有得到解答，難免好奇；講深了，又怕孩子在這上面想得太多。

專家

家長也要學習相應的課程

據了解，目前廣州一些小學性健康教育采取男女分開授課的形式，即男老師為男同學上課，女老師為女同學上課。對此，北大醫學部醫學心理教研室教授、性學專家胡佩誠表示，這種授課形式有利有弊：男女分開接受性健康教育，“孩子不容易尷尬”，使課堂教學更容易進行；但分開授課不利于男女相互了解和課堂互動。相較于在一起上課，這樣會在一定程度上降低課堂教學的效果。

胡教授強調，在小學生的性健康教育問題上，家長和學校的責任同樣重大，但家長的角色更為特殊。“家長是孩子的第一任老師。”

胡教授坦言，內地家長常常回避或不正面回答孩子提出的和性相關的問題，在生活中缺乏對孩子進行正確引導和幫助的能力。因此，胡教授建議，目前有學校已經開設面向家長的課程，從中家長可以系統地學習如何在孩子成長過程中對孩子進行正確的性教育。