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堂吉偉德

10月27日，記者從中山大學獲悉，中山大學將于11月底開設超級富豪班。中山大學管理學院副院長徐勇表示，將在11月底開設后EMBA教育，要求報名者是50億以上身家的企業掌門人。只招收30人，學期兩年。目前已有人報名。

EMBA教育首創于芝加哥大學管理學院，其對象主要是企業高管或者職業經理人等精英群體，適合正在商場實戰的高層管理者。正是因為如此，從邏輯上講，以高管為代表的“技術精英”才是EMBA教育主要對象，而以決策和宏觀方向為主旨的企業掌門人，則應退而求其次，除非其所在企業只是一個家族式或個體化的存在，企業老總既是老板也是管理者，同時也是打工仔，事無巨細都由其一個人完全操持。

在國外，參與EMBA教育被看做是一項投資，因而EMBA教育也多為企業精英，這也體現了“學以致用”，否則就是一種資源浪費。客觀說，EMBA教育雖無法律定位，但其招生范圍有著某種共識，雖然國內EMBA教育采用市場化運作模式，國家賦予培養院校招生、錄取和培養方式上較大的自主權，使EMBA教育基本上與市場的實際需求接軌，但一些學校還是堅守著應有的底線。早些年，清華大學(招生辦)就曾將一名愿出25萬美元就讀，但不符條件的老板拒之門外。

雖然市場化運作不排斥對金錢的崇拜，但EMBA教育“超級富豪班”的赤裸還是突破了防線，“50億以上”、“企業掌門人”這樣嚴苛的條件設置，讓人對招生的本意產生了懷疑——這不像是為給企業培養更為優秀的管理團隊，而像給富翁們臉上貼金，也給學校打廣告?！俺壐缓腊唷敝亓考壯矍蛐屓藢χ猩酱髮W管理學院印象深刻，只是這印象是否如預想中的那樣全是正能量，恐怕還得在心中打一個問號。大學究竟是為誰服務，大學的功能究竟是什么，解答出了這個問題，也就找回了大學教育的靈魂。

即便是市場規則允許，大學也不能把自己當成一個商人，甚至唯利是圖。“超級富豪班”的糾結之處在于，一是在招收的主體上有失正當，本是對“術之者”雪中送炭，卻變成了對“道之者”錦上添花。作為全球EMBA項目排第11位的優質EMBA教育資源，用在關鍵處才符合社會期待與厚望。二是嚴苛的條件設置背離了招生的公平原則。招生的條件是什么？自然是看有無潛質和相應的能力，而不是其身價和身份。唯“身份”和“身價”是舉的招生，不是諂媚是什么？否則，何以設一個50億元的高門檻，難道49億就沒有這種資格嗎？

從對權力擁有者的關懷備至，到給體育明星等名人給予特別照顧，大學教育的這些親權、諂富、媚名的做法，已然背離了其辦學的宏旨，傷害了基本的教育公平，使得教育資源的分配，更加權勢化、富商化和階層化，作為群體流動，以及改變命運的通道，卻成了最不堪一擊的“控制閥”，教育底線的滑落，也必將加劇社會規則的失范，而這樣的后果，已經不止于“大學之大”的吁嘆這樣簡單。

(每日甘肅)