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攻堅：教改就要“啃”硬骨頭

黨的十八大報告提出，努力辦好人民滿意的教育，大力促進教育公平，合理配置教育資源，積極推動農民工子女平等接受教育。專家認為，推進異地高考是邁向教育公平的大勢所趨，必須迎難而上。

“改革遇到困難很正常，不能因此就退縮、拖延，而應該積極應對，找準各方利益的平衡點。”中國教育科學研究院研究員儲朝暉說，學籍認定最長不應多于6年，要讓真正隨父母務工上學的考生得到資格認定，把利用金錢、權利能夠隨時拿到學籍人排除。同時鑒于今明兩年的特殊性，可考慮采取部分臨時措施，允許補報消除公眾顧慮。

針對異地高考可能引發新一輪高考移民的擔憂，首都基礎教育發展研究院常務副院長張景斌表示，要從根本上認識高考移民和隨遷子女的本質區別，前者為參加高考而移民，后者的認定前提是隨遷，要求在當地高考。

南京師范大學教科院副教授殷飛認為，為了防止為子女空掛學籍、偽造虛假工作證明等問題，應推行電子學籍，進行聯網核查、信息公開，并對各地招生計劃指標進行動態調整。

加大教育投入是實現升學機會均等的重要保障。東北師范大學教育科學學院李曉明教授認為，可考慮在大城市首先開放高職教育，逐步降低由職業教育向高等教育過渡的門檻，使更多“農民工二代”獲得在城市發展的一技之長。

儲朝暉等專家還表示，高考改革的一個重要目的是促進各地考生升學機會的平等。在目前全國平均錄取率超過70％的情況下，穩步推進異地高考，更廣泛地推進自主招生，建立公開、透明、專業的招生體系，有利于實現更大范圍的教育公平。（完）