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[導讀]一年多考，降低分值，由社會機構承辦等引起廣泛關注。12月10日，中國基礎通識教育發起者、素質教育專家里京認為，英語分數適當降低無可厚非，但是不應因此弱化英語教育。

2017年的高考()，英語有望一年多考，分值也將降為120分……教育部()考試招生總體方案不久將面向全國征求意見，其中英語成為此次改革的當頭炮。一年多考，降低分值，由社會機構承辦等引起廣泛關注。12月10日，中國基礎通識教育發起者、素質教育專家里京認為，英語分數適當降低無可厚非，但是不應因此弱化英語教育。由社會機構承辦英語考試尚需時日，承辦第三方機構的權威度和誠信度都需得到社會的普遍認可。

改革：高考英語以120分為宜

“外語退出統一高考，并不是高考不考外語。”相關專家表示，高考還是需要考外語，只是將由以往的統考改為一年多考，分值也比現在略有降低。前一段北京高考改革征求意見稿提出，北京擬將高考英語分值由150分降至100分。而教育部基礎教育一司司長王定華則認為，英語分值以120分為宜。也就是說，在教育部考試招生總體方案中，關于英語的分值建議是120分，各省可根據實際情況制定各自的英語分值。

“如果一名學生英語基礎較好，高一時參加社會化英語考試，滿分120分，考了115分，他自己認為很滿意，那么，高二、高三時，這名學生完全可以不再繼續學習英語，而是利用其他同學上英語課的時間學習其他科目或參加運動。”教育部官員表示。

根據“三年早知道”原則，英語改革和高考其他改革方案預計將從2017年高中畢業生正式實施。

提議：最好是分專業學習英語

對于英語考試降低分數的改革，不少人認為有助于國學發展，但里京認為這種觀點的目的性不對，國學與外語并不是此消彼長的關系。“像一些國內知名的國學大家，如胡適、王國維等，他們的英語也同樣出色。”

“英語畢竟不是我們的第一語言，適當降低分數無可厚非。但是，英語教育不能因此被弱化，最好是分專業進行學習。比如一些藝術專業可以弱化英語，因為藝術本身就是一種語言，不用外語也可以進行交流。而數、理、化這些自然科學領域，就需要學習外語，以便吸收國際先進知識。”里京表示，無論怎么改革，英語學得好的“塔尖”都不會放松英語，這就會導致所謂的“精英教育”，學得好的還是好，但是社會的整體英語水平會下降。

分析：英語好的學生沒有優勢

市五十一中學沈陽市首席英語教師劉健認為，實際上英語也是應用性很強的科目，隨著國家經濟的發展和文明程度的提高，英語水平也越發顯得重要。高考英語分值由150分降至120分，勢必會影響高中英語的課時，如果英語課時減少，可能對英語基礎不是很好的學生影響比較大。不過，英語社會化考試，一年多考，對學生來說確實起到了減壓作用。但對原本外語成績較高的學生，高考時就不占優勢了。

解讀：第三方承辦方必須權威

對于英語考試交給社會機構承辦的改革，里京認為應該提倡，但是還需要進一步完善。里京認為，如果實施這種考試方式，那么社會上就需要一個機構能夠擔負起責任，像美國的托福就是公認的權威機構，具有技術權威和公信度。國內也需要有作為第三方，得到社會普遍認可的機構來進行考核。在擁有權威性認證的同時，這個機構還應該具備誠信度，真正得到信賴。

據了解，培育具備競爭性的第三方社會機構組織考試是理想方式，但在過渡階段，還是由各級考試中心來承辦。（沈陽晚報、沈陽網記者 丁寧 實習生 顏宇佳）

(沈陽晚報)