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據《勞動報》報道，四年級的小學生就拿下了中級口譯證書，預備班拿到高級口譯證書。如今，“考證大軍”中，娃娃的身影頻現，尤其是一些原本大學生才參與的考試也呈現出低齡化趨勢。對此，專家表示，口語翻譯更重要的是信息轉換能力和全面的知識結構等，太小的孩子過早投入強化學習可能會適得其反，失去對外語學習的興趣。

暑期過半，記者走訪了滬上幾家培訓機構，各類針對少兒的考證培訓班正如火如荼進行。

記者在一家外語培訓機構碰到了家長王女士。王女士的兒子即將升入預初，她特意趁假期為孩子報了基礎口譯班，17節課，花費近4000元。“孩子假期在家也是荒廢，還不如來學點東西。”這番話引起了不少等候在一旁的家長共鳴。

王女士告訴記者，兒子在班里已經算是“大齡”學生了，周圍不少都是即將升入四、五年級的學生。“他第一節課回來告訴我，聽說有三年級的學生考出了基礎口譯，預備班的學生考出了高級口譯。”平時去開家長會，也能經常聽到哪個小孩又考出了口譯證書。“大環境如此，總不能讓自己的孩子落后了。”記者了解到，目前該機構開設的三個暑期少兒口譯班已全部報滿。

相比起家長的焦急，孩子們顯得淡然許多。即將升入初一的雙胞胎小周姐妹，假期里一直結伴上各種培訓班，從奧數、物理，到中級口譯。“不知道周圍有沒有同學考出口譯證。反正媽媽幫我們報了名，我們就來上課。”

據某大型培訓機構中高級口譯教育負責人張小姐介紹，由于目前學生中語言水平普遍提升，語言類證書的考證年齡呈現不斷提前的趨勢。“年齡最小的，四年級考出中口，預備班考出高口。”張小姐說，甚至出現參加培訓的成人考證通過率反而不如中小學生的情況。

從事多年口譯教學的復旦大學丁小龍副教授告訴記者，從2008年以后，中小學生參加口譯證書培訓的比例逐年升高，同學之間、家長之間的競爭心態是一大原因。“可以感受到，中小學生學習口譯的用功程度遠高于成人。因此，其考證通過率也相對較高。”

丁小龍也表示，少兒考證本身并不是一件壞事，但其目的決不能僅為一紙證書或滿足虛榮心，應尊重孩子自己的興趣和意愿，強迫的結果往往會使孩子產生挫敗感。另外，學語言是一個需要長期積淀各類知識和能力的過程，不可因為一紙證書而急功近利。圖為小學生們正在考證培訓班上課。