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　　新華網長沙10月17日電 （記者謝櫻、黃興華）沒有了傳統的教學書本，取而代之的是時下最流行的平板電腦，先用3分鐘觀看一段日軍轟炸中國某城市的影片，隨后老師提問同學們的觀影感受……16日，長沙井圭路小學的同學們在上《戰火中的啼哭》一課時興致盎然，有影片看、有音樂聽，生動有趣的影音帶給了同學們不一樣的課堂體驗。

　　教育信息化的“弄潮兒”iPad教學，正嘗試邁進長沙小學的課堂。16日，50名來自湖南省各地的老師，走進雨花臺區井圭路小學10個課堂，接受iPad教學技術掃盲。湖南省電化教育館的相關負責人透露，預計一年后，長沙的小學將推廣iPad教學。

　　記者了解到，在教育教學中，iPad其實就像個“電子書包”，相當于把若干本教材、課外書進行信息化處理后，“裝”在這個9吋大小的電腦里，老師和學生在上課時根據需要調取相應的素材。

　　“用平板電腦教學，能為老師提供大量的教學素材，能幫助老師從繁重的PPT教案制作中解放出來。”這是參加研訓的范淼老師的感受。

　　在小學課堂引進iPad教學，引起不同看法。有家長提出質疑：iPad內不僅有課件也有游戲程序，是否應該設置一個程序關閉切換功能，以免孩子上課分神？網絡開通是不是要有個限制，這樣孩子就不能隨時上網？經常對著iPad屏幕，是否會影響孩子的視力？也有受訪教師表示，用電子信息串起來的課堂思維方向單一，遠不及傳統的粉筆黑板板書來得多樣和復雜。

　　盡管爭議不少，以iPad教學為代表的教育信息化將是趨勢。記者了解到，根據規劃，湖南省將在二至三年內在全省試點平板電腦教學，長沙市將在1年后進行試點推廣。

　　（謝櫻 黃興華）