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　　原標題：武漢奧賽考場“藏”在培訓(xùn)機構(gòu) 3000小學(xué)生參賽

　　據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道，最近，武漢首場小學(xué)奧數(shù)比賽—“新希望杯”全國數(shù)學(xué)大賽開考，吸引了大約3000名五六年級的小學(xué)生參賽。除了人數(shù)眾多，這場考試，還有一個看點，那就是考試場地，全部“隱藏”在培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)，很多學(xué)生和家長花了不少工夫才找到考場。而隨著“全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競賽”進入到初賽階段，在未來的一兩個月，還有十多場奧數(shù)比賽，等待著這些小學(xué)生。

　　今年的首場奧數(shù)比賽“新希望杯”全國數(shù)學(xué)大賽吸引了近3000名五六年級小學(xué)生參加，參加比賽的學(xué)生人數(shù)雖然多，但主辦方對考試場地的選擇較之以往“低調(diào)”得多，考點全部安排在一些民辦培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)，很多學(xué)生和家長花了不少工夫才找到考場。昨天，記者在洪山廣場附近一考點考試安排上看到，該考點有五年級考生231人，六年級考生229人，分別安排在7個考場。據(jù)現(xiàn)場一名工作人員透露，像這樣的考點還有七八家，據(jù)此測算，當天參賽的考生約有3000人。而據(jù)了解，此次的“新希望杯”奧數(shù)比賽只是拉開了今年小學(xué)奧數(shù)比賽的序幕，在三四月份接下來的幾個周末，武漢市至少還有10場小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽將陸續(xù)開賽，有的小學(xué)生甚至一口氣連報8場。不少家長無奈表示，哪怕影響到自己的工作，也不能讓孩子落下任何一場考試：

　　家長：工作都搞不了，小升初，本來干脆就明著搞，你這暗著搞，今天這里有消息，明天那里要考試，我們真真假假，錢都被培訓(xùn)機構(gòu)搞走了。

　　也有家長坦言，讓孩子參加奧數(shù)比賽，一方面是培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)的興趣，鍛煉學(xué)習(xí)能力，但另一方面，個別學(xué)校升學(xué)多少還參考“奧賽”證書，不能讓孩子輸在起跑線上：

　　家長：不學(xué)他進不了好的學(xué)校啊。有好多學(xué)校必須要看這個比賽的成績吧。

　　原標題：武漢奧賽考場“藏”在培訓(xùn)機構(gòu) 3000小學(xué)生參賽

　　給 “奧數(shù)熱”降溫已經(jīng)不是什么新鮮的話題了。為了治理小升初產(chǎn)生的亂象，近年來教育部()可以說是三令五申，要求禁止將“學(xué)科競賽成績”與入學(xué)門檻掛鉤。可為什么在這么嚴格的規(guī)定下，還會出現(xiàn)各種“奧賽熱”的亂象呢？

　　近年來，教育部門多次明令禁止舉辦各類奧數(shù)比賽，民間組織的奧賽成績不得與“小升初”掛鉤，教育部門也不認可那些民間競賽獲獎證書。但部分公立學(xué)校參與辦學(xué)的民辦初中，為了招到優(yōu)質(zhì)資源，依舊會將各類比賽證書作為招生的參考，武漢一家重點民辦初中招生辦公室工作人員這樣告訴記者：

　　工作人員：肯定啊，參考肯定可以參考啊，你如果需要報考我們學(xué)校，到時候你把你的不管什么證書、自我介紹，你拿個簡歷過來就可以了。

　　一些教育培訓(xùn)機構(gòu)坦言，雖然現(xiàn)在實行就近入學(xué)，但是不少好的民辦初中有一定的自主招生名額，為了招到優(yōu)質(zhì)生源，他們在就近入學(xué)制度的基礎(chǔ)上會采用考試的方式選拔學(xué)生，而各數(shù)學(xué)比賽的成績就會作為參考：

　　培訓(xùn)機構(gòu)：所有學(xué)校肯定都是考奧數(shù)的，可能每個學(xué)校考試難度不一樣。你比如說創(chuàng)新杯吧，只要拿到省級的二等獎的話，您就不用擇校了，直接把您證書拿過去，人家就會收你的。如果您要進他們學(xué)校的話，您就必須有這些杯賽的證書。

　　原標題：武漢奧賽考場“藏”在培訓(xùn)機構(gòu) 3000小學(xué)生參賽

　　記者在這家培訓(xùn)機構(gòu)的網(wǎng)站上看到，他們開辦了從小學(xué)到高中各個階段的奧數(shù)和語文培訓(xùn)班，教學(xué)地址遍布武漢三鎮(zhèn)六大校區(qū)。為了保證質(zhì)量，他們每學(xué)期開始還會舉辦資優(yōu)生水平測試，按學(xué)生成績的不同分班，而記者從不少家長口中得知，該機構(gòu)的奧數(shù)培訓(xùn)在武漢已經(jīng)小有名氣。

　　武漢市教育局有關(guān)負責(zé)人表示：新希望杯屬于民間奧賽，舉辦方和場地都在民辦培優(yōu)機構(gòu)那里，教育部門沒有相應(yīng)的執(zhí)法權(quán)，但會管住教育部門所轄的學(xué)校，不允許出租場地，也不得與升學(xué)掛鉤。“小升初”不得將奧數(shù)等競賽成績作為升學(xué)依據(jù)，初中學(xué)校委托社會培訓(xùn)機構(gòu)組織學(xué)科能力測試或通過其競賽成績挑選生源均屬于違規(guī)行為。

　　華中師范大學(xué)(招生辦)教育學(xué)專家余學(xué)峰認為，之所以奧數(shù)比賽持續(xù)火熱，是因為目前教育資源有限、分配不均，導(dǎo)致家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴望難以滿足，均衡教育資源才是解決奧數(shù)熱、擇校熱的根本之道：

　　余學(xué)峰：奧數(shù)比賽對很多的家長來講，他覺得這個東西是個標志，就好比大學(xué)生考各種證書一樣，家長都期待，我有這個總比沒有這個好，它實際上跟擇校是一個道理，這不過是一種特殊的擇校手段而已，現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)資源很少，不管你素質(zhì)怎樣，大家都想享受優(yōu)質(zhì)資源，這樣必然導(dǎo)致競爭。解決這個矛盾，一個是發(fā)展經(jīng)濟，然后在教育這個上面多投入一點。

　　眾多學(xué)齡兒童為了“小升初”而被迫參加各種課外補習(xí)班，操練“十八般武藝”，學(xué)習(xí)高難度的奧數(shù)，參加各種“興趣班”等等，包括剛才錄音里面說到的，有的孩子一口氣報了8場奧賽，承受的身體和心理壓力可想而知。給中小學(xué)生減負雖然已經(jīng)落實到了具體的規(guī)定，但是升學(xué)的壓力因為教育資源的不平均依然存在，在這個根本矛盾面前，奧賽只是表象。治標的同時，我們更期待治本，最終能讓每一個孩子，找回幸福快樂的童年。（記者童曼絲 黃文）

　　（中國廣播網(wǎng) 童曼絲 黃文）